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易優(yōu)作文網(wǎng)——我的童話——草莓學(xué)校(四)拍賣會(huì)_二年級

我的童話——草莓學(xué)校(四)拍賣會(huì)_二年級


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標(biāo)簽: 童話 學(xué)校 草莓     2024-09-19


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全文1000字


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  哈密瓜把文具丟了,這是怎么回事,我來告訴你。
  這一天,體育課下課鈴聲剛響,草莓、香蕉和土豆就迫不及待地往教室跑。回到教育,她們看到地上有一個(gè)文具盒,哈密瓜今天剛換了個(gè)新文具盒,她們不知道,以為是別的班同學(xué)過來聽課忘記拿走的。土豆打開文具盒,看到里面有5枝鉛筆,2塊橡皮,四把尺子。草莓和香蕉也看到了里面的東西,草莓靈機(jī)一動(dòng)說:“咱們來個(gè)拍賣會(huì)吧?”土豆和香蕉舉手同意。
  這時(shí)同學(xué)們陸續(xù)上來了,草莓、香蕉、土豆大聲呦喊:“賣鉛筆、橡皮、尺子了,誰要就給誰了?!?
  土豆的聲音最大:“鉛筆是尖的,橡皮是新的,尺子有兩把三角尺,一把半圓尺,一把直尺,文具盒是新的。”
  草莓跟著喊:“賣了,賣了,賣鉛筆、尺子、橡皮。”
  香蕉跟著喊:“賣了,賣了,不買白不買,過了這個(gè)村沒這個(gè)店?!? 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  同學(xué)們圍著她們?nèi)松斐鍪?,亂哄哄一片搶著要。最后,她們把文具盒拍賣給了許多的同學(xué)。
  上課鈴聲響了,南瓜老師來上課了,在聽寫漢字時(shí)發(fā)現(xiàn)哈密瓜在那兒不寫,于是南瓜老師走過去問他:“為什么不寫?”
  哈密瓜說:“我的文具盒不在了?!?
  南瓜老師說:“誰拿你的文具盒了?”
  菠蘿說:“上課前,我看見西瓜拿著一個(gè)很像他的文具盒?!?
  南瓜老師轉(zhuǎn)過身問:“西瓜,是你撿的嗎?”
  西瓜說:“不是我撿的?!?
  南瓜老師說:“那你怎么拿上他的文具盒?”
  西瓜說;“是草莓、香蕉、土豆賣給我的?!?
  南瓜老師很嚴(yán)厲說:“草莓、香蕉、土豆起立?!辈葺⑾憬?、土豆三人都站起來,老師問她們是不是這件事,她們?nèi)嘶ハ嗫戳艘幌抡f:“有?!?
  老師給她們及全班同學(xué)講了許多道理,草莓三人向哈密瓜道歉說:“哈密瓜,對不起,我們以為是別的班同學(xué)文具盒呢?”
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  哈密瓜說:“沒關(guān)系。”老師又對草莓三人說:“你們幫哈密瓜把東西找回來?!蹦切┠昧算U筆、橡皮、尺子的同學(xué)把東西還給了哈密瓜。老師問哈密瓜;“哈密瓜,東西全齊了嗎?”
  哈密瓜說:“還有一塊橡皮,一枝鉛筆沒找到?!?
  老師對草莓三人說:“你們每人明天還一枝鉛筆、一塊橡皮給哈密瓜?!?
  草莓、香蕉、土豆各自在自己的文具盒里拿出鉛筆、橡皮送給了哈密瓜,哈密瓜不好意思接受了。
  下課了,草莓三人出去玩了,哈密瓜把她們的鉛筆、橡皮放到她們各自的文具盒。一會(huì),草莓三人回來,準(zhǔn)備從文具盒里拿東西出去玩,一打開文具盒看到送給哈密瓜的東西又回來了。草莓還在想:“難道這鉛筆、橡皮長腿了嗎?一定是哈密瓜送回來了?!?
  哈密瓜走過來對她們?nèi)苏f:“我不需要你們送的文具,只要我的文具有一些就夠用了。” 語文提分好幫手,易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
  草莓、香蕉、土豆三人和哈密瓜又高興地玩起來了。
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