安寧靜寂的中午，炙熱的太陽放肆的烘烤著大地，在家中吹著冷風的我，大口的舔著雪糕，享受清涼，但是，一想到揮縱即逝的暑假，心中好像在盤算著些什么。
非常暑假，我當然有我的非常方式！
來到田野里，沐浴陽光，愉快的在田間追逐蜂蝶。享受大自然的愛；接受大自然的洗禮。與野兔賽跑，騎野馬奔騰，看日出日落，觀閃電繁星。雖有時避不了大雨傾盆，有時又會有饑荒之災，還有時可能會眼望明月，思念父母；但也享受到了野外的美麗氣息。
來到森林里，感受樹木綠蔭，眼望天邊白云，體驗新生嫩芽的生機，哀悼枯萎落葉的凄悲，享受和風細雨的滋養(yǎng)。與喜鵲同歡愉，與黃鸝共歌唱。體驗大自然所帶來的神美！
來到小河邊，挽起褲腳，摸蟹捉蝦，沒有了大人的嘮叨，老師的提醒，同伴的勸告。與大自然融為一體，當水珠與汗水完美結(jié)合時；當手觸新鮮生命而激動不已時；當腳踏竹舟來游蕩湖邊時，來“觀看我們的，無疑是那些大自然精靈們！ 易優(yōu)語文培訓，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升
到了最后，來到母校旁，回憶以前的歡聲笑語；觸摸曾經(jīng)踏過的痕跡，遠望老師和藹的面容，“觀看母校老去的記憶?？绰贊u漸把它遮蔽，觀夕陽照它慢慢逝去，看著新生的面容，觀察舊生的足跡，不禁為之一嘆，天哪！我的母校，你曾哺育了多少人才？
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“吃飯了！媽媽的一聲喊叫，使發(fā)呆的我逐漸清醒，抬頭看看時間，哇！已經(jīng)過了好久，暑假……（易優(yōu)閱讀寫作培訓，快速提升作文能力）應該快到了吧?。ㄒ變?yōu)作文——專業(yè)中小學閱讀寫作培訓）
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