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初一年級(jí)寫景作文:校園的秋天


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2024-09-02

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全文400字

秋天來(lái)了。秋姑娘經(jīng)過(guò)城市、鄉(xiāng)村、田野,來(lái)到我們校園,她用溫柔的手給我們的校園送來(lái)了燦爛的秋色,給我們送去了炎熱,帶來(lái)了涼爽。
這季節(jié)遠(yuǎn)山的楓葉紅了,落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,傲然屹立迎接秋天的到來(lái),它們仿佛更加精神,更加翠綠,接受秋風(fēng)的愛撫。
學(xué)?;▔锏木栈ㄒ查_了,芳香撲鼻。我們走過(guò)菊花壇,便有一種精神抖擻的感覺。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那五顏六色的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。
校園后面的那片草地也枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂(lè)園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場(chǎng)所。
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秋天的校園,同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。
秋天的校園,是我們美麗的樂(lè)園。
作者:寧歡
地址:354500 建寧縣均口小學(xué)六年四班
指導(dǎo)老師:寧江炳 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。



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