這個秋天如同時光一樣匆匆的來，匆匆地走。我拼命的想拉住她的第底裙，她卻害羞的朝前走去。這個秋天還有多少時間？
我愛秋。我愛她的寂靜，愛她的成熟，愛他的深沉，我愛她全部的一切。秋風(fēng)乍起時，金黃的樹葉像飛舞得彩蝶翩翩飄落，留下滿地金黃，厚厚的，宛如黃色的地毯，踩上去沙沙做響；絲瓜架下不是傳來幾聲蛐蛐，油葫蘆等秋蟲的鳴叫！這一切的一切都是昨天的回憶。取而代之的，便是那漫天飛舞的雪花，他們無情的趕走了秋，將她踢出了屬于他的世界。這個秋天還剩多少時間？
靜靜的躺在草地上，風(fēng)悄悄地從我身邊走過，望著那遙遠(yuǎn)的天際白云和那藍(lán)色的天際和諧的交織在一起。一群群大雁排著人字型鳴叫著，從頭頂上飛去?，F(xiàn)在我又去了那片草地卻不能再躺在上面。刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)了我的衣裳，撲滅了我那顆跳動著火焰的心。抬頭望著蒼天，灰蒙蒙的，是秋在默默的哭泣吧，又一次失望而歸。這個秋天還剩多少時間？ 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
落葉紛紛揚揚，不一會兒，不一會兒，街上落滿了，站在高處向下俯視，滿街的落葉好似一幅華麗的拼圖
拼出了秋的燦爛，也拼出冬的腳步。這絢麗耗盡了秋的最后一絲力氣，這個秋天還剩多少時間？
風(fēng)兒帶著瓜果的清香。飄蕩在校園之上。太陽用那柔和的陽光將操場上照的熠熠生輝。女孩子們跳起橡皮筋。她們靈巧便捷得雙腳上下翻飛，跳躍舞動著，煞是好看。她們邊跳邊唱的歌謠徘徊在校園內(nèi)久久不愿彌散。男孩子們那俊朗的身影在球場上形成了一道美麗的風(fēng)景線。又是一個秋天的中午，往日歡聲笑語的操場現(xiàn)在以靜寂無聲，昔日熱鬧非凡得走廊以覓不的人影。大家穿著厚厚的羽絨服在教室里呵手取暖。這個秋天還剩多少時間？
我不捉不到她的身影，她總是以迷人的姿態(tài)誘惑著人們?nèi)ふ宜?。她的意境，她的色彩，無不使我狂醉。這個秋天他留下的卻只有雪花、冷風(fēng)、弱陽，他們主導(dǎo)了他的世界，我想問，這個秋天還剩多少時間？ ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）
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