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哎,說起五年級的作文啊,我真是又愛又恨.上周我家娃寫第二單元的作文,愁得晚飯都吃不下,小臉皺成一團(tuán),筆在本子上戳蘇州中小學(xué)語文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀,語文讀寫能力全面提升來戳去,就是下不了手.我湊過去一看,題目是"一次難忘的經(jīng)歷"----這題聽著挺簡單吧?可娃愣是卡住了:"媽,我哪有什么難忘的經(jīng)歷啊?每天不是上學(xué)就是寫作業(yè),連只螞蟻都沒救過."
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我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)笑出聲,但轉(zhuǎn)念一想,這不正是大多數(shù)孩子的真實(shí)寫照嗎?生活看似平淡,其實(shí)處處藏著可以寫的"寶藏".于是,我決定不直接給答案,而是陪他一起"挖礦".
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別以為"難忘"就得驚天動(dòng)地
你知道嗎?很多孩子一聽到"難忘的經(jīng)歷",腦子里立刻蹦出"落水被救""勇斗歹徒""火星一日游"這種大片情節(jié).其實(shí)完全沒必要!有一次我侄女寫作文,講的是她第一次煎雞蛋,結(jié)果油濺了一灶臺(tái),還把鍋燒黑了.她媽媽一邊罵一邊幫她擦灶臺(tái),最后兩人坐在廚房地板上啃冷面包.這篇作文被老師當(dāng)范文讀了,為啥?因?yàn)檎鎸?shí),有細(xì)節(jié),有溫度.所以啊,別覺得小事不上臺(tái)面.你摔了一跤,忘帶作業(yè),在操場上追著風(fēng)跑了一圈....都可以是"難忘"的起點(diǎn). “易優(yōu)閱讀寶”,中小學(xué)生語文題庫,語文成績提升就是快。
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從"流水賬"到"故事感",差的只是一個(gè)鏡頭感
孩子寫作文最怕變成記流水賬:"早上起床,刷牙洗臉,吃完早飯去上學(xué)...."然后就沒了.問題出在哪?沒畫面感.我教娃一個(gè)笨辦法:假裝你是導(dǎo)演,你要把這個(gè)經(jīng)歷拍成30秒的小視頻.重點(diǎn)拍啥?開頭要抓人,比如"那天雨特別大,我的鞋里全是水,像兩只小魚缸";中間要有轉(zhuǎn)折,"我以為遲到肯定被罵,結(jié)果老師居然遞給我一雙拖鞋";結(jié)尾留點(diǎn)余味,"那雙拖鞋有點(diǎn)大,但我走得特別穩(wěn)."你看,是不是立馬不一樣了? 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
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范文不是抄的,是"偷靈感"的
下面這篇是我整理的一個(gè)學(xué)生寫的范文,你可以參考,但千萬別讓孩子照搬哈:
周一早晨,我沖進(jìn)校門時(shí)才想起紅領(lǐng)巾還在枕頭底下睡覺.我站在校門口,像只被雨淋濕的小麻雀.值周老師朝我走來,我低著頭,恨不得鉆進(jìn)地縫.可她說:"小朋友,先借你一條."她從口袋里掏出一條疊得整整齊齊的紅領(lǐng)巾,還帶著陽光的味道.那天一整天,我都坐得特別直.放學(xué)時(shí)我還回去,她笑著說:"下次記得叫它起床哦."
從那以后,我的書包外層多了個(gè)"紅領(lǐng)巾專座".
這篇作文好在哪?小事+情感+細(xì)節(jié).沒有華麗詞藻,但你能看見那個(gè)低頭的孩子,能聞到陽光曬過的布料味道.這才是打動(dòng)人的關(guān)鍵.

寫作前,先聊聊天
每次娃寫作文卡殼,我就跟他瞎聊:"最近有沒有哪天特別開心或特別糗?"有時(shí)候他翻白眼:"沒有!"我就自己先說:"我記得我五年級時(shí),有一次偷偷帶漫畫書去學(xué)校,結(jié)果掉廁所坑里了...."他一聽立馬笑噴,然后就開始回憶:"哎對!我上次體育課踢球把同學(xué)眼鏡踢飛了,他還謝謝我?guī)退麚?..."你看,話匣子一開,素材不就來了?
所以啊,寫作文真不是憋出來的,是聊出來的,想起來的,笑出來的.五年級的孩子不需要寫出"大師級作品",只要能把心里那點(diǎn)小波瀾,用自己熟悉的語言說出來,就已經(jīng)贏了.
下次再遇到作文發(fā)愁,別急著搜范文,先問問孩子:"最近哪一分鐘,讓你心跳快了一下?"答案,可能就在那一秒.
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