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易優(yōu)作文網(wǎng)——議論文《將命運(yùn)掌握在自己手里》

議論文《將命運(yùn)掌握在自己手里》


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全文700字


  有一句話說(shuō)得好:“人定勝天?!泵\(yùn)像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們無(wú)法左右天氣,卻可以改變心情;我們無(wú)法改變生命的長(zhǎng)度,卻可以擴(kuò)展生命的寬度;我們無(wú)法控制出身,卻可以改變?nèi)烁?。
  命運(yùn)是看不見,摸不著的。你不必仰頭觀望,也不必俯身尋覓,命運(yùn)就在自己手中,關(guān)鍵是你能否掌控。人生如行船,一生多少波濤,一生都受暗流,有些固然可以化險(xiǎn)為夷,但有些也會(huì)陷入絕境。往往在這時(shí),人們總會(huì)祈禱神能夠幫助自己,然,世間真有“神”這種生物嗎?若有神,那么最有可能的便是自己。
  “天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗?!边@句話揭示,天地不會(huì)改變,他只會(huì)按照自己本身的規(guī)律去運(yùn)行。人生的命運(yùn),應(yīng)該掌握在自己手里。
  在英國(guó)有一個(gè)人,他天資聰穎,勤學(xué)好問(wèn)。但不幸的是,他在21歲時(shí),得了一種病,只是他被禁錮在輪椅上,全身僅有兩根手指能動(dòng)。但他沒(méi)有被困難擊倒,也沒(méi)有將希望寄托于虛無(wú)飄渺的神的憐愛(ài)。而是憑著無(wú)損的大腦,開始了他注定不平凡的一生。他就是史蒂文霍金。 中小學(xué)生語(yǔ)文題庫(kù),中小學(xué)學(xué)生語(yǔ)文試卷,就來(lái)<A http://www.zequeka.cn/yuwentiku/>易優(yōu)語(yǔ)文題庫(kù)</a>。
  還有美國(guó)的海倫凱勒,一歲半時(shí)就雙目失明,雙耳失聰。但她不屈不撓的與命運(yùn)抗?fàn)?。她經(jīng)過(guò)多年努力,在20歲時(shí)考入哈佛大學(xué)。他喲給自己的毅力來(lái)詮釋了“知識(shí)改變命運(yùn)”的神話。
  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他奪走了霍金的健康。
  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他劫走了海倫的耳目。
  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。他,又將帶給我們什么?
  而我們,又將如何?是默默的承受,是暗暗的祈禱,還是竭盡全力去向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn),成為命運(yùn)的掌控著嗎?
  沒(méi)有什么成功是白白得到的,沒(méi)有什么光環(huán)是天上掉下來(lái)的,沒(méi)有什么榮耀是上天賜予的。所有的這些,都是依靠自身的努力來(lái)獲得的。
  天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗。命運(yùn)必將掌握在自己手里。 作文網(wǎng)推薦,<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>,中小學(xué)生學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作的好幫手

作文點(diǎn)評(píng):文章作者借助彈簧點(diǎn)出主題,開門見山。同時(shí)運(yùn)用霍金和海倫凱勒的事例來(lái)論證自己的觀點(diǎn),增強(qiáng)了說(shuō)服力。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)嚴(yán)明。結(jié)尾處再次強(qiáng)調(diào)自己觀點(diǎn),升華主題,引發(fā)讀者思考。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《議論文《將命運(yùn)掌握在自己手里》》添加時(shí)間:2024-08-15;更新時(shí)間:2025-06-06


    2024-08-15-154719
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