我在中午做了西紅柿炒雞蛋,雖然算不上色、香、味全,但我覺得已經(jīng)好吃多了。
我先把三個(gè)雞蛋打碎,再用筷子攪,一直攪到全部為金黃色為止,雞蛋的問(wèn)題就解決了。
我拿兩個(gè)西紅柿,把它們切成若干份小塊,把小塊放到碗里。
接下來(lái),就開始炒菜了,先往里面放油,油燒開了,我的手一抖,三分之一的雞蛋撒了出來(lái),三分之二的雞蛋倒到了鍋里,我一陣翻炒,雞蛋炒熟了,接下來(lái)要炒蔥花和西紅柿。把蔥花放進(jìn)鍋里,再把西紅柿放到鍋里,刺啦啦——鍋里冒白氣了。炒完之后,把炒熟了的雞蛋放進(jìn)去,再倒一點(diǎn)水,挖兩勺糖、一勺鹽,成功了。
我把菜端到桌子上面,自己嘗了一口,嗯,好吃多了。開飯了,全家人都嘗我這道菜,媽媽說(shuō)鹽味有點(diǎn)淡,再多放點(diǎn)鹽就好了。
我體會(huì)到了爸爸媽媽的辛苦,以后我要多幫爸爸媽媽干些家務(wù)。
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四年級(jí):駱炯明
點(diǎn)評(píng):全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞做飯進(jìn)行。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是:既是第一次做飯,肯定會(huì)遇到困難吧,作者為什么不寫出來(lái)呢?第一次做飯難道沒有什么感想嗎?
每個(gè)第一次,不管是好是壞,成功或者失敗,都是有紀(jì)念意義的,報(bào)喜不報(bào)憂反而會(huì)缺少一種殘缺的美哦。
點(diǎn)評(píng)老師:蘇璐璐? ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力、提升應(yīng)試技巧。蘇州小學(xué)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898


