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易優(yōu)作文網(wǎng)——初二議論文《書是一把神奇的鑰匙》

初二議論文《書是一把神奇的鑰匙》


畢曜博   (蘇州景范中學(xué)?)

標(biāo)簽: 神奇     2024-08-16


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全文700字


  書,給人深思和啟迪,今天,我攥著這把鑰匙穿越古今,探訪名人,渴望得到一絲啟發(fā)。打開知識(shí)的大門,我看到了魯迅,永遠(yuǎn)埋頭在那一方昏暗的書桌前,奮起疾書,你————就是那位思想的醫(yī)者,總是襲一身素雅的袍衣,平方額頭上的溝壑是你飽經(jīng)滄桑的見證,你曾滿腔熱血學(xué)一身精湛的醫(yī)術(shù)行醫(yī)救人,當(dāng)你發(fā)覺國民的愚昧無知后,不禁憤懣地發(fā)出“凡是愚昧的國民,即使體格如何健全,如何強(qiáng)大,也只能成為旁觀的看客和材料?!钡母锌S谑悄銞夅t(yī)從文,以筆為武器,用“橫眉冷對(duì)千夫指”的冷酷批判和諷刺社會(huì)中的黑暗,用“俯首甘為孺子?!钡男貞讶ネ槿跽?,包容弱者。你就是那位先驅(qū)者,領(lǐng)導(dǎo)人們走出了一條“世上本沒有的血路”的先驅(qū)者。《孔乙己》中,那個(gè)酸腐讀書人的悲慘結(jié)局無疑是你對(duì)封建社會(huì)面貌和腐朽的科舉制的尖銳諷刺;《阿Q正傳》中,那個(gè)軟弱無能卻極好逞強(qiáng)的阿Q,便是你對(duì)“國民靈魂”的深刻揭示。用“書猶藥也”詮釋你的作品再合適不過,在你的書中總是能看到你人格的樸素和偉大。

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  打開知識(shí)的大門,我看到了宋濂。你出身貧寒,“無從致書以觀”的家庭條件也阻擋不了你“余嗜學(xué)”的求書若渴。你用在“幕中草檄硯水凝”般的嚴(yán)冬里抄書和“負(fù)篋曳徙行深山巨谷中”的那份毅力,深刻地詮釋著你“以中有足樂者,不知口體之俸不若人也”的讀書之道。為后來的莘莘學(xué)子留下寶貴的財(cái)富。千百年來,你總是和車胤的囊螢映雪,匡衡的鑿壁偷光被人們相提并論。在這個(gè)年代,有人說讀書沒什么用。我云不然,也許讀書不能讓人人都走向成功,但不讀書的人就更別提成功了。
  讀書不單純只是知識(shí)的增長,更是人的品行的提高和道德的修養(yǎng),讀書的過程引高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”最合適不過。手里緊攥著這把鑰匙,眉頭不禁稍稍舒展,從容不迫地走向那道門。

作文點(diǎn)評(píng):讀書不單純只是知識(shí)的增長,更是人的品行的提高和道德的修養(yǎng),讀書的過程引高爾基的“書是人類進(jìn)步的階梯”最合適不過。手里緊攥著這把鑰匙,眉頭不禁稍稍舒展,從容不迫地走向那道門。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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