今天總算不用以百米沖刺的速度跑到教室了,早起果然有好處。我慢慢地向舞校走去。
我倚在教室玻璃旁,等待著老師上課。這時(shí),全班那個(gè)最矮卻年齡已經(jīng)到達(dá)小學(xué)四年級(jí)的小女孩走了過來,氣鼓鼓地對(duì)我說:“哼,就算她跳得不錯(cuò),也不能就這樣嘲笑別人啊!”
她的眼睛瞪得圓圓的,憤怒漲紅了她的臉。真不知道她受了什么天大的嘲諷。她又氣鼓鼓地對(duì)我說:“她說我不像是個(gè)四年級(jí)的,像個(gè)矮蘑菇!然后就笑。”她指著一個(gè)方向“就是她!還有她的舞伴!”
不可否認(rèn),她的確該增高了。她的個(gè)子,比我還要矮下兩個(gè)頭。不過給她起那樣一個(gè)外號(hào),確實(shí)有些過分。而那個(gè)女生說這樣的話,只是隨口,不是惡意針對(duì)。而小女孩梳著短頭,“蘑菇”也算形似。
我只好安慰著她:“那個(gè)嘲笑你的人就那樣,不用和她計(jì)較。再說,我被別人說矮,‘包子’‘蘑菇’的外號(hào)不知道起了多少個(gè),不用氣成這樣的。你可能是先長(zhǎng)得慢后長(zhǎng)得快,很快就變高了。”
可她余氣未消:“都是讓老師給慣的!自以為了不起了?!?
下課以后,我看到她和嘲笑她的人在談心。不一會(huì)兒,她跑過來,對(duì)我說:“原來,她也不是那么討厭嘛?!?
“她本來就不壞!”我笑著,拍拍她的頭。“而且,你也的確應(yīng)該增高了!”
(作文點(diǎn)評(píng)情感缺乏真實(shí),敘述少條理,描寫不生動(dòng),表達(dá)欠文采)
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