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最近翻到一篇初二學(xué)生的作文,題目是.說實(shí)話,一開始我也沒太當(dāng)回事,畢竟這類題目在考試?yán)锾Ｒ娏?寫不好就容易變成"心靈雞湯"式的老生常談.但讀著讀著,我竟然有點(diǎn)感動(dòng),甚至有點(diǎn)想轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,跟更多人分享. 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）

這作文能拿高分,不是靠華麗的詞藻堆砌,也不是靠名人名言撐場(chǎng)面,而是因?yàn)樗娴拇騽?dòng)了閱卷老師.今天我就來聊聊,這篇作文是怎么做到的. 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學(xué)生閱讀寫作同步提升

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開頭就像拉家常

文章開頭是這么寫的:"那天早上,我站在講臺(tái)上,手心全是汗,臺(tái)下四十多雙眼睛盯著我,像在看一個(gè)笑話." 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

是不是很熟悉?就是我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的那種緊張時(shí)刻----第一次演講,第一次主持,第一次自我介紹.這種場(chǎng)景誰沒經(jīng)歷過呢?一上來就讓人有代入感,像是朋友在跟你聊天,不是在寫作文,而是在講故事. 易優(yōu)語文題庫(kù),同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net

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細(xì)節(jié)里藏著真實(shí)情緒

中間有一段特別打動(dòng)我:"我低頭看了一眼稿紙,突然發(fā)現(xiàn)字跡都模糊了,原來是我手心的汗滴在紙上.那一刻我特別想逃,但腳像釘在地上,動(dòng)不了." 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

這種細(xì)節(jié)描寫,不是靠"我很緊張"四個(gè)字就能代替的.它讓你能感受到那個(gè)孩子的呼吸,心跳和慌亂.閱卷老師每天要批改上百篇作文,最怕的就是空洞無物.而這種真實(shí)的,帶點(diǎn)小情緒的描寫,反而最容易被記住. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

轉(zhuǎn)折點(diǎn)來得自然又有力

作文里寫到,她深吸一口氣,抬起頭,看到臺(tái)下有個(gè)同學(xué)沖她點(diǎn)頭,那一刻她突然覺得自己也可以做到.這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)寫得特別自然,沒有強(qiáng)行勵(lì)志,也沒有"突然我就明白了人生真諦"那種套路.她只是被一個(gè)點(diǎn)頭的動(dòng)作鼓勵(lì)了一下,然后就繼續(xù)講下去了.

這種"小轉(zhuǎn)折"反而更真實(shí),也更有力量.我們不是一下子就能變得勇敢,而是有人拉了我們一把,或者自己咬了咬牙,就這么撐過去了.這種寫法,讓文章有了溫度,也有了深度.

結(jié)尾不喊口號(hào),只說心里話

結(jié)尾沒有用"相信自己就能成功""堅(jiān)持就是勝利"這種大道理,而是寫道:"那天回家的路上,陽光特別暖,風(fēng)吹得我頭發(fā)都亂了.我突然覺得,其實(shí)失敗也沒那么可怕."

這句話特別打動(dòng)人,因?yàn)樗龥]有在講大道理,只是在說自己的感受.閱卷老師看到這里,心里也會(huì)一軟----這孩子,真懂生活.

其實(shí)寫作文,最重要的不是技巧,而是真誠(chéng).你有沒有真正經(jīng)歷過,感受過,寫出來的東西,別人一眼就能看出來.那篇之所以能打動(dòng)老師,是因?yàn)樗褚幻骁R子,照出了我們每個(gè)人成長(zhǎng)路上的猶豫,害怕和堅(jiān)持.

所以,如果你也在為寫作文發(fā)愁,不妨先放下那些模板和套路,從自己的生活出發(fā),寫一件小事,一段情緒,一個(gè)瞬間.你會(huì)發(fā)現(xiàn),作文不是考試,而是一次真誠(chéng)的表達(dá).

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