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　　我們學(xué)校孕育了人才，我們的校園風(fēng)景也十分迷人。
　　一走進(jìn)我們學(xué)校大門，就可以看見“池水源?！俺厮雌鋵?shí)是個(gè)不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細(xì)細(xì)地往池里流。最醒目的是云母墻上一個(gè)綠色字——“源。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時(shí)候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的斑讕墨畫卷。其實(shí)，“池水源包含了兩個(gè)意思：第一意思是我們學(xué)生一定要“飲水思源，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報(bào)對自己充滿了希望的母校和恩師；第二個(gè)意思是我們思考問題時(shí)必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來這句詩說得那樣。

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　　再把頭向右轉(zhuǎn)，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊。“閱讀廊在夏天的時(shí)候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤、“樂、“恒、“愛，喻意分別是“刻苦勤奮、“樂于助人、“持之以恒和“博愛做人。
　　繼續(xù)往里走，還有雷風(fēng)亭、奧運(yùn)墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育。
　　啊，我們母校真是有文化內(nèi)涵啊！
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