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初三小說作文《[連載小說]追夢的孩子(第一章)》_小...


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標(biāo)簽: 追夢


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全文1200字

易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  九月的古城小鎮(zhèn),卻泛著七月的灼熱。滾滾的熱氣仿佛是從地底冒出,和那從太陽上射下來的烤人的利箭一起,將可憐的人們?nèi)鈯A饃般地包了個(gè)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。層層的熱浪一次次的拍打著干巴巴的樹葉,它們也便一次次地發(fā)出缺水后的呻吟。
  浩然坐在蒸籠一樣的教室里,頭頂著的“吱喲”轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇,只吹下了一陣陣微不足道的涼風(fēng),而這涼風(fēng)不一會(huì)兒也變成了熱氣中的一員了,于是教室里平添了些許令人窒息的悶熱。舊的木桌上一道道的皺紋,仿佛在訴說他們的年齡——或者是它們成為木桌后的年齡。放在桌上的胳膊不一會(huì)兒就變得汗淋淋的了,木桌上便出現(xiàn)了“局部的洪水”。浩然不耐煩的扭動(dòng)著身子,可這樣仿佛更耗費(fèi)能量,導(dǎo)致全身的汗水都從每一個(gè)微小的毛孔中噴涌而出。浩然終于不敢動(dòng)了,他便無奈的呆坐在那里。
  今天是九月一日,是開學(xué)的日子。浩然十分不情愿的跨入了初中,戀戀不舍地離開了小學(xué),離開了童年,或者說,離開了暑假。進(jìn)入初中意味著要換同學(xué)了,浩然可不喜歡換同學(xué),于是他便愛屋及烏的討厭起了初中。他想逃,但逃不掉,就只好乖乖聽從時(shí)間的安排。
  教室里的人陸陸續(xù)續(xù)的到了。一個(gè)黝黑的少年來帶了浩然的桌旁。那少年沖浩然一笑,露出潔白的健康的牙齒。浩然連忙將自己攤在少年桌上的課本收拾起來,然后抽出一本書,假裝津津有味的閱讀著,眼睛卻不住的瞟著他的新同桌——那少年也在看他。浩然知道自己躲不過了,便放下書,對他說:“你好,我叫齊浩然?!?
  少年答:“我叫王智若?!?
  雙方小心翼翼的保存著的矜持瞬間蕩然無存,浩然和智若愉快的交流著。他們從非典說到倫敦奧運(yùn)。浩然突然覺得,換一下同學(xué)也并不是什么壞事。他又問道:“智若,你的名字一定有什么深刻含義吧!”智若沉思良久,說:“我想,應(yīng)該是從智若孔明中斷章取義,截出來的吧?!敝侨艨酌??只聽說有個(gè)美如天仙,哪兒又冒出個(gè)智若孔明?浩然拼命在腦海中探索著,然后猛然醒悟:這個(gè)詞是他造的。
  浩然在那猛然大悟中還發(fā)現(xiàn),王智若,其實(shí)就是“弱智王”啊!他不禁啞然失笑。
  智若忽閃著深邃的大眼睛,湊過來問浩然笑什么。浩然看著同桌純真的笑臉,強(qiáng)忍住笑容:“沒什么。”
  正在雙方唇槍舌戰(zhàn)之時(shí),一個(gè)魁梧的身影閃上了講臺(tái)。他盯著臺(tái)下瞬間鴉雀無聲的同學(xué)們,贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭。浩然心里“咯噔”一聲,這位身材高大而又體格健壯的猛男若是他們的班主任,那后果……不堪設(shè)想哪。
  “猛男”從懷中變出一張紙,開始大肆宣讀:“江小花!嗯?江小花呢?”“猛男”用鋒芒畢露的眼神,從墻角掃視到天花板,再回到自己手中的學(xué)生名單……
  “啊!”猛男突然爆出一記怒吼。此吼威力非同小可,浩然的桌上猛然落上幾顆灰塵,估計(jì)是從天花板上落下的。他盯了一會(huì)兒天花板,卻發(fā)現(xiàn)天花板上聚滿了學(xué)生的目光。猛男手忙腳亂地收拾好那張名單,嘴里喃喃的念叨著:“錯(cuò)了,錯(cuò)了……”然后狼狽地逃出教室。
  浩然松了一口氣,心里有些慶幸。正與張嘴和王智若訴說自己的想法時(shí),猛男再一次進(jìn)入了教室。
  “對不起,剛才匆忙中拿成了上一屆學(xué)生名單?!泵湍姓f,“好,現(xiàn)在我自我介紹一下自己,我姓衛(wèi),是你們的班主任兼語文老師?!?
  教室里鴉雀無聲。
  許久,角落里終于響起了稀稀落落的掌聲。

作文點(diǎn)評:這是一篇以“追夢的孩子”為題的小說,作者以幽默詼諧的言語將一個(gè)黝黑的少年的形象描寫的活靈活現(xiàn),栩栩如生,通俗易懂,用淺顯的故事表現(xiàn)出耐人尋味的道理。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《初三小說作文《[連載小說]追夢的孩子(第一章)》_小說作文》添加時(shí)間:2024-08-16;更新時(shí)間:2025-08-09


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