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易優(yōu)作文網(wǎng)——初三作文《續(xù)寫小木偶》

初三作文《續(xù)寫小木偶》


史涵然   (銅山區(qū)清華中學(xué)?)   糾錯(cuò)

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全文800字


  小木偶的腦袋不疼了。他一下子站了起來,與小女巫道別后,向一座獨(dú)木橋走去。他看見山羊爺爺從橋的那一頭走過來還費(fèi)力地拉著一車蘿卜,小木偶看見了一邊笑瞇瞇地向山羊爺爺問好,一邊著急地跑到車后用雙手使勁推著車,山羊爺爺松了一口氣,和藹地對小木偶說:“謝謝你啊,讓你受累了,你真是個(gè)好孩子。”小木偶一邊擦汗,一邊說:“不累不累,我很樂意的。”一路上他倆說說笑笑,很快就到了集市,山羊爺爺跟小木偶道謝,小木偶覺得幫助人雖然辛苦但心里很快樂!小木偶唱著一路歡快地往回走,突然看見有很多人聚集在一起,走近一看,原來是小紅狐在炫耀自己的紅書包,真是一個(gè)厚顏無恥的家伙。看著其他小動物羨慕的表情,小木偶怒火萬丈趕緊跑上去,厲聲叫道:“這是我的!”說著向小紅狐撞去,小紅狐被撞了個(gè)大跟頭,小木偶拿到自己的紅書包,氣勢洶洶地怒視著小紅狐,小紅狐拍拍屁股,呲牙咧嘴地站起來,尖叫著為自己申辯:“你憑什么說這個(gè)書包是你的,你是個(gè)強(qiáng)盜!……”小動物們開始議論起來,大家一致贊成去警察局,便你推我搡的把小木偶和小紅狐推到了警察局。今天接管案子的是聰明又負(fù)責(zé)的雞警官,它坐在辦公桌后認(rèn)認(rèn)真真地聽完他們各自的陳述說:“我有一個(gè)非常先進(jìn)的武器,能測出誰在說謊?!毙∧九悸牶笮睦锖荛_心,想:終于可以真相大白了。小紅狐一聽心慌了,臉上露出了不安,大家立刻把目光投向了小紅狐,小紅狐羞愧地低下了頭喃喃地說:“是你的,給你就是了?!蓖蝗?,小紅狐扒開人群奪門而逃,大家兵分四路把他抓住交給雞警官處置。小木偶背上紅書包,又開始了新的旅途……名師點(diǎn)評:小作者想象力非常豐富,思維活躍,用詞用句都很生動和準(zhǔn)確。文章里小作者抓住了小木偶、山羊爺爺、小紅狐、雞警官各自的特點(diǎn),形象非常豐富?!靶∧九寄玫阶约旱募t書包,氣勢洶洶地怒視著小紅狐,小紅狐拍拍屁股,呲牙咧嘴地站起來,尖叫著為自己申辯……”一系列的動作描繪的非常流暢,用詞生動形象,發(fā)生爭執(zhí)的小木偶和小紅狐仿佛就在我們眼前。期待小木偶新的故事。另外,小作者以后在寫作文的時(shí)候要更加仔細(xì)一點(diǎn)“小木偶唱著一路”改為“小木偶唱著歌一路”“聽完他們各自的陳述說”改為“聽完他們各自的陳述后說”(學(xué)樂中國特聘教師:楊柳老師)2009-10-2616:39:00 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn


  • T添加時(shí)間:2024-10-14;更新時(shí)間:2025-09-05
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