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　　中華民族的文明歷史源遠流長，請看《孔融讓梨》、《司馬光》等古時候的一些關(guān)于傳統(tǒng)美德方面的故事，可是由于現(xiàn)代社會的一些不良因素，如打架斗毆、，小罵小吵等事件時有發(fā)生，成年人臟話連篇，部分小學生耳聞目染，潛移默化，受到不良影響，導致了在言行方面的不美。我希望，我們小學生分清是與非、辨明黑與白，力爭做一個遵紀守禮的高素質(zhì)小公民。公共汽車上，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一位小學生看見了，連忙從座位上站了起來，并禮貌地向老奶奶說：“老奶奶，您來坐我這里吧！”老奶奶連忙說：“謝謝，孩子！”這時，車上的乘客向這位有著良好品德的小學生投去贊賞的目光。清晨，同學們來到學校，見到老師都能用普通話給老師問好，見到同學，也能相互問好、行隊禮。上面兩個例子是遵紀守禮方面的，下面說兩個不遵紀守禮方面的例子：有一天，我7：15來到了學校，由于沒開校門，我就站在校門口的文具店旁，當一個臟兮兮的叫花子到校門口時，五、六年級的一些同學就搬出《貓和老鼠》四川方言版上一些不健康的語言來罵那個叫花子你可能沒有想到，一句句刻薄的話語竟出自一個個本該天真、純潔的小學生！從這件事我們可以體會到小學生根本不顧別人的感受，就只管自己開心?，F(xiàn)在我們再說一些校內(nèi)的情況：一個明媚的上午，同學們都陸續(xù)走進了學校，并且都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。突然，走進了一個矮小的同學，由于他沒戴紅領(lǐng)巾，被值周老師抓獲，并告訴他：“同學，請將紅領(lǐng)巾戴好進校?！边@個同學不但不戴好紅領(lǐng)巾，還不禮貌地吼道：“紅領(lǐng)巾，紅你媽！”老師把他請到了辦公室，對他進行了思想教育，他還和老師強，但最后還是向老師勉強地說了聲“對不起”。從這個例子讓我們看到了語言不美的嚴重現(xiàn)象。我想告訴各位同學：一定要有是非觀念，分清哪些東西該學，哪些東西不該學。我們是祖國的花朵，要想將來成為高素質(zhì)的中國公民，就要從現(xiàn)在開始嚴格要求自己！我也真誠的向各位家長倡議：你們是孩子最親近的人，你們的一舉一動，都直接影響著孩子的成長。請你們不說臟話，不使用暴力，做好孩子學習的榜樣！ ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。