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易優(yōu)作文網——初一議論文《幫助自己》

初一議論文《幫助自己》


秦涵若   (蘇州北美國際高級中學初中部)

標簽: 幫助     2024-09-04


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全文700字


  《伊索寓言》中有一個《馬和驢》的故事:某人有一匹馬和一頭驢,在旅途中,驢對馬說:“你如果肯救我一命,請分擔一點我的負擔。馬不聽。驢精疲力竭,倒下死了。主人把所有的貨物,連同那張驢皮,都放在馬背上。馬哭著說:“真倒霉!我怎么這樣不幸?我不肯分擔一點負擔,卻馱上了所有的貨物,還加上這張皮!
  有一句話曾經說過:當我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時,也是在為自己鋪路。
  就如同馬和驢的故事,如果馬為驢分擔一些的話,那么就不會這樣了,如果分擔一些,那么最后就不會承受全部的重量。
  如果馬原以為驢分擔,就不會有這樣悲慘的命運,還要背死去的驢。
  如果馬原以為驢分擔的話,驢就不會活活累死,馬就不會這樣也幾乎累死。 蘇州小學語文提優(yōu)培訓,就找易優(yōu)吳老師,20余年輔導經驗,數百成功案例。(TEL:181-1815-9898)
  換算到我們生活之中來的時候,我們才會發(fā)現,自己幾乎跟馬一樣自私。
  一是可以除去眼前的絆腳石,即使是在為自己鋪路,也不愿去干。
  我的master,在夜華之下,摘下一束玫瑰,將身上的刺拔掉,在插在花瓶之中,就不會擔心以后孩童玩耍之時,會被不小心刺傷了手,也可以讓自己不被美麗的玫瑰迷惑,也傷上了自己的手。
  當我們幫助了別人的時候,就像小學學過的課文《愛之鏈》里美好的人們一般,在幫助別人的同時,即使不會在當時得到回報,也會在以后有一定的回報。
  就像《一杯牛奶》之中,一位少女一杯牛奶救了男孩的命,而男孩子數年之后,用自己高超的醫(yī)學技術,救了女孩的命,多么美好的人心,這是幫助別人之后,同時幫助自己的最有效證明。 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net
  其實在這個世界上,又很多幫助了別人又同時幫助了自己的事例,這無疑向我們解釋了最好的道理:當我們?yōu)閯e人除去絆腳石的同時,也是在為自己鋪路。
  幫助別人,其實有時候就是在幫助自己,為自己鋪路的同時,又在為別人幫忙。這個復雜的過程,就是為自己鋪路順別替別人鏟去絆腳石的過程,而又同時是在為自己鋪路。
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