前兩天陪表妹復(fù)習(xí)，她正準(zhǔn)備中考，翻著語(yǔ)文卷子愁眉苦臉。我問(wèn)她哪塊最頭疼，她指著閱讀理解那部分，一臉生無(wú)可戀：“我明明讀懂了文章，但一到答題就拿不到分。”我一看她寫(xiě)的答案，確實(shí)，寫(xiě)了不少，但就是沒(méi)踩到點(diǎn)上。
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其實(shí)，閱讀理解不是考你有沒(méi)有看懂文章，而是考你怎么“答題”。今天我就來(lái)聊聊，怎么從真題里找到答題的門(mén)道，讓你不再“我以為我看懂了”。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
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先別急著讀題，先看文章的“脾氣”
很多人一拿到題，就急著看問(wèn)題，然后帶著問(wèn)題去找答案。但我建議你先通讀一遍整篇文章，哪怕時(shí)間緊張也要這樣做。不是讓你精讀，而是快速瀏覽，抓住文章的情緒基調(diào)。是回憶類的？議論類的？還是抒情的？比如，如果是一篇回憶童年的小故事，那你就要注意文章中有沒(méi)有情感變化、細(xì)節(jié)描寫(xiě)這些點(diǎn)。 <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
就像你見(jiàn)一個(gè)人，先整體打個(gè)照面，再聽(tīng)他說(shuō)話，才更容易理解他說(shuō)的話是什么意思。
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題目其實(shí)都在“重復(fù)自己”
我翻了近五年的中考真題，發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別有意思的規(guī)律：出題的套路其實(shí)差不多。比如，問(wèn)“某句話在文中的作用”，這種題出現(xiàn)頻率特別高。你只要記住幾種常見(jiàn)答題角度：結(jié)構(gòu)上的作用（引出下文、承上啟下）、內(nèi)容上的表達(dá)（烘托氛圍、體現(xiàn)人物情感）等。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
別死記硬背，要理解它為什么這么問(wèn)。比如，問(wèn)“為什么作者用這個(gè)詞”，其實(shí)是在考你對(duì)詞語(yǔ)表達(dá)效果的理解。你想想，這個(gè)詞讓你讀起來(lái)有什么感覺(jué)？是生動(dòng)？還是有畫(huà)面感？把這些感受寫(xiě)出來(lái)，再結(jié)合文章內(nèi)容，自然就踩到點(diǎn)上了。 蘇州易優(yōu)閱讀寫(xiě)作精華課，有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
答案不是寫(xiě)作文，是“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”
很多同學(xué)寫(xiě)閱讀理解題，就像寫(xiě)作文，寫(xiě)得密密麻麻，結(jié)果得分不高。因?yàn)殚喚砝蠋熓前础瓣P(guān)鍵詞”給分的，不是看你寫(xiě)了多少。所以，答題要簡(jiǎn)潔，要“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”。
比如，問(wèn)“文中某段描寫(xiě)的作用”，你就可以分兩步：一是結(jié)構(gòu)上的作用（引出下文、鋪墊），二是內(nèi)容上的作用（表現(xiàn)人物情緒、渲染氛圍）。這樣答題，條理清楚，老師一看就知道你懂。
別怕寫(xiě)得少，關(guān)鍵是踩到點(diǎn)。你可以試著拿幾道真題練練手，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)答案看看自己漏了哪些關(guān)鍵詞，慢慢就能摸出門(mén)道了。
多做題不如精做題，做一道就要吃透一道
我以前也以為做題越多越好，后來(lái)發(fā)現(xiàn)，真正有用的是“吃透”每一道題。比如，做完一篇閱讀理解后，別急著對(duì)答案，先自己分析：我為什么會(huì)這么答？有沒(méi)有更好的角度？再對(duì)照答案，看看人家是怎么組織語(yǔ)言的。
你還可以把做過(guò)的真題整理成一個(gè)小本本，把常見(jiàn)的題型和答題思路都記下來(lái)。不用太正式，就像寫(xiě)日記一樣，記錄自己的思考和總結(jié)。這樣積累下來(lái)，考試的時(shí)候就能快速反應(yīng)，不慌不亂。
最后說(shuō)句掏心窩子的話：閱讀理解不是語(yǔ)文的全部，但它確實(shí)是可以“練出來(lái)”的。別怕它，也別輕視它。它就像一個(gè)老朋友，你越了解它，它就越愿意給你分?jǐn)?shù)。希望你下次翻開(kāi)語(yǔ)文卷子，看到閱讀理解那一部分時(shí)，能笑著對(duì)自己說(shuō)一句：“這題，我熟?！?/p>
