人生 奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人的生命,似洪水奔流,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花?!?當(dāng)我們離開媽媽懷抱進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,我們學(xué)會了冷靜,在那里,老師把我們?nèi)鰦傻男愿窀淖兞?,幼兒園剛開始我們是又哭又鬧,不會與其他小伙伴融合在一起,但是久了久了,我們便學(xué)會與人打交道了,幼兒園里的“大朋友”也教會我們許多的知識,就這樣人生中的第一個知識點(diǎn)就被填滿了。 當(dāng)我們離開啟蒙老師的懷抱進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候,我們學(xué)會了做人的道理,在那里,可敬的老師教會我們許許多多人生的大道理。上小學(xué)的時(shí)候我們便知道了學(xué)習(xí)的重要性,只有專心努力刻苦學(xué)習(xí),才能為以后的事業(yè)打好基礎(chǔ),小學(xué)的生活有6年,在這漫長的學(xué)海無涯中,每個人有每個人的夢想,只有努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,才能為自己代言。 當(dāng)小學(xué)生涯結(jié)束后,我們來到了中學(xué),中學(xué)的任務(wù)比小學(xué)更重了,中學(xué)的老師管教得也更嚴(yán)格了,不像以前在小學(xué)或幼兒園那樣可以懶懶散散了,因?yàn)槿松@是人生的第三個轉(zhuǎn)折點(diǎn),以后還有更多的關(guān)卡在等著我們?nèi)リJ,只有闖過重重難關(guān),夢想的大門就會向你打開。 人生的筆,書寫人生。 人生是由自己來書寫的,書寫,我們需要一支筆。初學(xué)時(shí),我們用的是鉛筆。錯了可以擦。用鉛筆其實(shí)并不好,特別是當(dāng)我們對一切都充滿學(xué)習(xí)的欲望時(shí)。鉛筆教會了我們反悔、后悔。也許教育者們認(rèn)識到了自己的錯誤吧,進(jìn)入高年級之后,鋼筆水筆才逐漸開始代替鉛筆。對于大多數(shù)人來說,放棄學(xué)習(xí)生涯中握的第一支筆談何容易。強(qiáng)求,也只是換來一身的不自在。錯了錯了又錯了。橡皮已經(jīng)成為了擺設(shè),終于它被無情地扔出了它呆了一生的地方——鉛筆盒。有的人設(shè)法遮蓋錯誤,但是無論怎樣,本子上都會留下痕跡,誰都知道你錯了。也有人試圖用膠帶紙去掉那些錯誤??墒沁@也是徒勞。膠帶紙往往會毫不留情地將作業(yè)弄破一個大洞。這是懲罰,輕易反悔地懲罰!人生就是這樣。人生是沒有鉛筆的。你做的每一件事都會被保存,而且是不可刪除的。所以,人生是不容反悔的。遮蓋,去除,都是無用的。能做的,是坦然面對。是錯是對都是自己,不是嗎?自己親手寫的,豈能反悔?也許鋼筆水會弄得你滿手臟。你的抱怨,煩惱,無時(shí)無刻。但是,你不能放下手中的筆,正如筆也認(rèn)定了你一般。 人生之筆在每一個人的手中,既然已經(jīng)選好了自己的筆,那就認(rèn)真寫吧!
(作文點(diǎn)評:這篇文章以“人生”為話題,作者選取人生的經(jīng)歷來論證自己的觀點(diǎn),論證層次清晰,論述語言有理有據(jù)、有力,形象生動具體。文末點(diǎn)明主題:人生要自己書寫。)
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