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易優(yōu)作文網(wǎng)——奇妙的旅行_二年級(jí)想象作文

奇妙的旅行_二年級(jí)想象作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)

標(biāo)簽: 旅行     2024-10-06


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全文600字


  我是一個(gè)微不足道的小水滴,快樂地生活在大海媽媽的懷抱。
  炎炎夏日,太陽公公像個(gè)大火球蒸烤著大地。突然有一天,我變得越來越輕,越來越輕,慢慢地飄起來,越飄越高,直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里,我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多,云姐姐就變得越來越重,白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。
  終于,一個(gè)夏日的午后,在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中,我們紛紛地離開了云姐姐,像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里,魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去;有的落在稻田里,禾苗彎著腰大口大口地吮吸著;有的落在樹木上,大樹慢慢舒展開碧綠的枝條;有的落在草地上,小草伸展柔細(xì)的腰身,花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。
  就這樣,我完成了一次奇妙的旅行。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)

  教師評(píng)語:“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球,其內(nèi)容以小雨滴為主線,寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨(dú)特的感受。
  指導(dǎo)教師:董艷梅
  點(diǎn)評(píng):小作者發(fā)揮了豐富的想象力,將一滴水成云至雨的過程用童話的形式表現(xiàn)了出來,既生動(dòng)又形象,語句通順,結(jié)構(gòu)清晰,構(gòu)思巧妙,非常精彩。其中的比喻,排比等修辭方法的運(yùn)用為文章增色不少。
  點(diǎn)評(píng)教師:付東老師(畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。熱衷并專注與語文教育,語言幽默,有親和力,深得學(xué)生的喜歡。善于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓每個(gè)孩子都感覺學(xué)習(xí)語文是一件快樂的事。增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)的信心,讓他們自信自己一定能學(xué)好語文。)?
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