明明是一個(gè)不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的孩子。
一天，明明回家后就拿起作業(yè)本寫起作業(yè)起來(lái)。寫著寫著，迷迷糊糊地就打起瞌睡起來(lái)了；在夢(mèng)中他看見橡皮擦和作業(yè)本在聊天，橡皮擦說(shuō)：“小主人總不愛護(hù)我，總在我身上亂涂亂畫，還把我亂扔，弄得我青一塊紫一塊的?！弊鳂I(yè)本說(shuō)：“我的日子也不好過(guò)呀，小主人總把我是撕出來(lái)折飛機(jī)你看我搜成這樣?！薄?
明明起來(lái)后自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我以后要愛護(hù)我的東西?！?
從那以后明明就改掉了不愛護(hù)學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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