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初一寫景作文《游卓峰山》


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標(biāo)簽: 寫景作文 文學(xué)     2024-09-30


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全文700字


  今天下午,我在家閑著無(wú)聊,便覺(jué)得反正無(wú)聊,不如找同學(xué)一塊出去走走。去哪兒好呢?
  王鈺提議:要不咱們?nèi)プ糠迳??說(shuō)起卓峰山,我還真沒(méi)去過(guò),別提了,那次爬到一半就下來(lái)了……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));
  大約四點(diǎn)鐘,我們來(lái)到水坑腳下,我們買了礦泉水,便匆匆忙忙地上山了。上山?jīng)]幾分鐘,我們便停下來(lái)休息,還要拍幾個(gè)照……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));留作紀(jì)念。拍完了,我們繼續(xù)上路。那山路還真是崎嶇,彎彎延延,不知轉(zhuǎn)了多少個(gè)彎,才終于走上平坦的小道。
  在林間小道,我們闊步向前,突然感覺(jué),在這羊腸小道中有一種“曲徑通幽處的境界、=、。在幾只小鳥在枝頭上鳴叫,清脆悅耳,恰似在歌頌大自然的美,知了也不停的叫,好像他們和鳥兒是一伙的,卻又成了一個(gè)音樂(lè)隊(duì)的演奏家,更是給人以心曠神怡,溫馨,恬靜的愉快心情。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  啊!突然感覺(jué),已經(jīng)很久都沒(méi)有過(guò)這種悠閑的放松了。平時(shí)都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí),就是煩惱。人世間有太多的煩惱要忘,難得的是把煩惱化為快樂(lè)。
  經(jīng)過(guò)一番努力,我們終于爬上了山頂。在那兒,有一個(gè)平臺(tái),也說(shuō)是觀望臺(tái)。我走上去,有一種成就感,居高臨下,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。我看到了整個(gè)老隆,看到了城市的美,我卻迷茫,在朦朦朧朧中,我找到了我家的位置,是在那兒。
  在相比之下,電視塔,龍山公園比卓峰上少了一大截,簡(jiǎn)直是無(wú)與倫比。這就是區(qū)別。在那遠(yuǎn)處,一座座山連綿不斷,山間縈繞著一層層薄霧。不知為什么,現(xiàn)在只是黃昏時(shí),卻有霧這或許是山的一種特有的美。
  在那兒,我們竟然去玩蕩秋千了,雖說(shuō)那是小屁孩玩的,去不知那兒竟有幾個(gè)老人家坐在那蕩來(lái)蕩去,也不見頭暈,坐在秋千上,輕輕地晃動(dòng),閉了眼,靜靜地聆聽大自然的聲音,感受大自然的美。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語(yǔ)文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
  已近黃昏,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏我們?cè)竭^(guò)那片花林,帶著那淡淡的花草味和花的香味,身后留下了我們的腳印……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));
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