在第一課《燕子》有這樣一個句子：“微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲?！边@句話擬人特征不明顯。到底是不是擬人句呢？
這個句子出自鄭振鐸的《燕子》。
我們要判斷一個句子是不是擬人句，主要看某些事物是否被賦予了人的動作、語言、心理、神情等。就這個句子是不是擬人句而言，關(guān)鍵看“吹拂”一詞是否被賦予了人的動作?！胺鳌痹凇缎氯A字典》上的基本含義是“撣去，輕輕擦過”，這里的“拂”是“輕輕擦過”的意思，顯然，風(fēng)輕輕地擦過不是被動地吹，而是人為地、主動地“擦拭”，已經(jīng)帶有擬人色彩。
同時，我們還要注意，理解句子不能脫離語言環(huán)境。這個句子出現(xiàn)在《燕子》中，應(yīng)該結(jié)合課文內(nèi)容來理解。我們讀前后文，明顯地感到作者把草、葉、花都擬人化了，而微風(fēng)“吹拂”也分外溫柔，她愛憐地輕輕撫摸著柔嫩的新柳，生怕弄疼了柳絲，作者的內(nèi)心顯然把微風(fēng)的“吹拂”擬人化了，他賦予了微風(fēng)以人的思想情感和動作，因而，結(jié)合上下文，揣摩作者的思想感情，我們發(fā)現(xiàn)，這個句子確實采用了擬人手法。 作文網(wǎng)推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a>，中小學(xué)生學(xué)語文閱讀寫作的好幫手
《“微風(fēng)吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲”_文學(xué)常識》由易優(yōu)作文網(wǎng)（www.zequeka.cn）收集整理，轉(zhuǎn)載請注明出處。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
