每當(dāng)我看到書(shū)桌前滿滿一疊卷子時(shí),里面總有一張卷子最令我難忘。我在星橋藝校學(xué)習(xí)近一年了,這一張卷子,讓我回憶起了一個(gè)人……
記得補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文班換了一位老師繼續(xù)教我們,一上來(lái)講文言文的時(shí)候,就在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字:“學(xué)習(xí)文言文就要‘字字落實(shí),文理通順’!”,這似乎勾起了我對(duì)這節(jié)陌生老師課的興趣。這位老師一邊手持卷子,一邊風(fēng)趣幽默地為我們講一個(gè)個(gè)奧秘,這節(jié)課講得娓娓生動(dòng),仿佛讓我身臨其境似的,帶我走進(jìn)古人的天堂,作者的幻境。當(dāng)時(shí)我?guī)е苫蟮匦睦韥?lái)面對(duì)這位善意的老師,但是到了后來(lái),我完全被這位老師的講學(xué)方法給“融化”了,真讓人贊不絕口呀!
突然,一個(gè)龐大的身影向我走來(lái),“這道題你來(lái)回答。”老師一下子點(diǎn)到了我的名字,我一下子沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),怔住了。幾秒鐘后,我拿起卷子,顫顫抖抖地回答道:“是……”我立刻一屁股地坐了下來(lái),面對(duì)這恐懼的一次回答問(wèn)題,真讓我心驚膽戰(zhàn)。老師的滿意微笑,使我緩緩舒出一口氣,我的目光又重新回到了講譯上。老師她教我們?cè)趺礃訉W(xué)好一篇文言文,又生動(dòng)地舉了許多例子,這可不,我一頭霧水地陷入這片沼澤地里。我其實(shí)打心底的討厭語(yǔ)文,因?yàn)檫@位老師,改變了我的想法,語(yǔ)文這漫漫金山,讓我享受了無(wú)窮樂(lè)趣,有句話說(shuō):書(shū)中必有黃金屋呀?!拔矣浀梦乙郧啊蔽易钕矚g老師上課時(shí)講一些故事,特別是這位老師講的,真讓我戀戀不舍地離開(kāi)這故事天地。
“下課!”這一聲響亮的話語(yǔ)傳入我耳邊。雖然就這一張薄薄的講譯,卻讓我對(duì)這位老師記憶猶深啊……
(作文點(diǎn)評(píng)中心不突出,描寫(xiě)不生動(dòng),語(yǔ)言欠流暢,詳略不得當(dāng))
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