書(shū)籍好比一把鑰匙,它能幫助我們開(kāi)啟智慧之窗;書(shū)籍好比一葉扁舟,它能載著我們遨游知識(shí)的海洋;書(shū)籍好比一展明燈,它能指引我們選擇正確的方向。
二年級(jí)以前,我不喜歡看書(shū),只知道看書(shū)會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,所以每次爸爸或媽媽要帶我去書(shū)店,我總是借故推脫,寧愿在家一個(gè)人呆著,要么畫(huà)畫(huà),要么看電視。這種習(xí)慣使我的頭腦缺少知識(shí)。直到有一天,媽媽的一個(gè)舉動(dòng)使我變得愛(ài)上了看書(shū)。
一次,我生病在家要好幾天不能上學(xué)。我度日如年,往日的活潑一掃而盡。就在我閑著無(wú)聊的時(shí)候,媽媽從書(shū)柜里翻出一本書(shū),遞給我。我瞟了一眼,看到封面上寫(xiě)著大大的書(shū)名——《魯濱孫漂流記》,我覺(jué)得好奇,于是翻開(kāi)了那本書(shū)。故事里的情節(jié)很精彩,一下子吸引了我。從那以后,我一有時(shí)間就會(huì)找些類(lèi)似的書(shū)來(lái)看。而且還要求媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
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隨著年齡的增長(zhǎng),我更加愛(ài)看書(shū)了?!朵撹F是怎樣煉成的》、《假如給我三天光明》、《狼王夢(mèng)》……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));一本本好書(shū)都深深地吸引著我,讓我回味無(wú)窮。《鋼鐵是怎樣煉成的》,書(shū)中主人公保爾·柯察金那種堅(jiān)強(qiáng)的意志深深地打動(dòng)了我,教育我要在困難面前樹(shù)立信心;《假如給我三天光明》,書(shū)中主人公海倫。凱樂(lè)接受了生命的挑戰(zhàn),用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對(duì)困境,終于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界的境界,深深地感動(dòng)了我,讓我在困難面前要懷有一顆不屈不撓的心。
書(shū)豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀。好書(shū)猶如老師,指引我走入知識(shí)的殿堂。讀書(shū)使我快樂(lè),好書(shū)伴我成長(zhǎng)。(責(zé)任編輯:齊老師) ——
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