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易優(yōu)作文網(wǎng)——初二話題作文《暑假里的雨》

初二話題作文《暑假里的雨》


尹琛   (蘇州常熟市興隆中學(xué))

標(biāo)簽: 話題作文 文學(xué)     2024-09-10


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全文700字


  天空中一陣?yán)着戇^(guò),雨滴伴隨著“轟隆隆的雷聲下了起來(lái)……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));起先還是細(xì)細(xì)的小雨,密密麻麻的雨絲打在地上,濺起來(lái)層層漣漪。雨慢慢變大,變成了厚實(shí)又疏稀的大雨滴,伴隨著“嘩啦啦的風(fēng)吹到了我們臉上、身上,有些生疼。看著茫茫的雨點(diǎn),悄然無(wú)息的落在樹(shù)葉上、花瓣上、屋頂上……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));不一會(huì)兒,整個(gè)院子便成了水的海洋,到處都滴著水,有的濃,有的則稀稀疏疏的。雨,悄悄的又換成了蒙蒙細(xì)雨,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,細(xì)細(xì)的雨絲又厚又密,伴隨著風(fēng),斜斜的落在了地上,地上大大小小的水洼馬上變得奇妙無(wú)比——你瞧!一會(huì)兒便有一滴水珠茫茫然的落入了水洼,一圈又一圈的漣漪“綻放出美麗的花兒,讓人陶醉不已。漫步雨中,風(fēng)仍“呼呼的吹著,但雨好像沒(méi)力氣了,雨絲又疏了起來(lái),勁頭小了。但是,在水中,必須把傘斜著,這樣可以避免那些隨風(fēng)飛舞的雨絲落在身上。雨越來(lái)越小,風(fēng)不見(jiàn)了,這場(chǎng)雨好像就要停止了似的。我索性收起了傘,佇立在水中,感受著小雨的浪漫。這時(shí)候的雨,沒(méi)有剛開(kāi)始雨暴躁的情緒,沒(méi)有白雪似的漫天飛舞的狀態(tài),只有小小的雨絲,只有柔嫩、柔美的音樂(lè)聲。雨是有心的,他與我進(jìn)行著心靈的溝通,讓我愛(ài)上這雨,喜歡上雨的朦朧。我站在水中,任由小小的雨滴滴在自己的身上、臉上,那種感覺(jué)奇妙無(wú)比。就像媽媽那溫柔的手撫摸在我的臉上。雨,洗刷著所有的悲痛,取而代之的是美妙的心情。閉上眼睛,聆聽(tīng)著雨激情澎湃的歌曲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。瀟瀟灑灑的雨仍在下著,我站在雨中感受著那美妙的樂(lè)曲……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));雨來(lái)得快,去得也快。不知不覺(jué),雨就停了。我走出了門,呼吸著新鮮的空氣,各種事物都好像是煥然一新。葉子更亮了;花兒更美了;小草更新了……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));萬(wàn)物都充滿了魅力。雨滴殘留在花瓣上,讓那朵美麗的花戴上了珍珠、鉆戒;雨滴殘留在樹(shù)葉上,透射著美麗的太陽(yáng)光。雨,就是這樣來(lái)無(wú)影,去無(wú)蹤。我愛(ài)這瀟瀟灑灑的雨,我愛(ài)這激情澎湃的歌曲,我愛(ài)這浪漫的雨! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。
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