他，就這樣不辭而別了，留下的，就只有回憶。
他在老師和同學(xué)們的眼中是一個差生，是被忽略的。他的座位在最后一排的最角上，那個時常被人遺忘和冷落的地方。但是他走了，我們依然還是會悲傷，我想大概是因?yàn)樗臀覀円黄鹕盍丝?年的時光了吧，他也是我們這個集體中不可缺少的一份子。他挺老實(shí)，不會到處惹事，可是同學(xué)們老是拿他開涮。他從來不會說別人的壞話，從來不會使勁的花錢。他也有自己的夢。他也曾跟我炫耀過，那是在我和他同桌的時候，老師想讓我?guī)蛶退?，他說，他晚上也很晚才睡，有時候很多英語單詞一晚上都能背下來，可是就是不知道為什么一到了第二天就全忘了。他說他很努力了。我看著他，笑著說，好好學(xué)啊，你并不笨的哈，這孩子還有希望的哦。于是，我努力的幫他，跟他講題，一步一步的教他。可是，期末考他還是考的很差。于是，他被老師認(rèn)定為了“不可救藥”。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
而如今，他走了，去附近的飯店打工去了，不知道下一次再見面是在何時何地。老師說，他比我們早掙好幾年的工資呢，雖然他走了，離開了這個讓人留戀充滿回憶的班集體，可是，他帶著他的夢走的。我相信，他的回憶里面，一定充滿了這個班，一定。
我只有默默的祝福他，祝福他在今后的路上越走越好。
后記：他曾給我們帶來了快樂，相信他永遠(yuǎn)是樂觀的，以此文來紀(jì)念那個曾讓我們快樂的“使者”。
作文點(diǎn)評：那個曾給我們帶來快樂的孩子，不辭而別了，他出去打工掙錢了。在該上學(xué)的年齡，因?yàn)槌煽儾疃藢W(xué)，多么悲哀啊。作者若能從深層次挖掘其思想意義，會更好。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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