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　　“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開波浪。”熟悉的歌聲至今仍在心中歡快地回蕩，但當(dāng)春雷陣陣帶著昨日的喧囂走向終結(jié)，留下的便只有夏日炎炎的火熱。
　　中考后，和同學(xué)們走在昔日的校園里，聽著廣播里那熟悉的旋律，微揚(yáng)的嘴角勾畫出三年前的情景。那時(shí)的我們才剛剛步入初中的大門。天天除了快樂還是快樂的我們，總是很好笑地、規(guī)規(guī)矩矩地穿著校服，在悠揚(yáng)快樂的歌聲中橫沖直撞，一路撞上了初三。
　　初中畢業(yè)了，不經(jīng)意間才發(fā)現(xiàn)：一切早已物是人非。站在校園里，看風(fēng)吹卷過的落葉，像一只只蝴蝶在空中凄美地凌空飛舞，在天地之間留下她最后的絕美痕跡，又高又藍(lán)的天空像鳥羽般輕盈，像溪水般清澈。
　　很享受地閉上了眼睛，腦海中又悄然浮現(xiàn)出另一番景象：在陽光燦爛的午后，我和同桌趴在桌上談心；在期末考試后，在各種喧鬧聲中，我輕哼著小曲，獨(dú)自靜靜地分析；在一場大雪過后，我和同學(xué)們一起打雪仗，入口的寒氣化為了心中的快樂與溫暖。就這樣，曾經(jīng)磕磕絆絆的心情就這樣湮沒了。 作文批改系統(tǒng)，易優(yōu)作文批改、作文點(diǎn)評、作文打分系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>
　　而種種的往昔，像一面打碎的鏡子。回望時(shí)，身后只有一地的碎片，數(shù)不清，撿不完。不變的，只有那歡快悠揚(yáng)的歌。
　　成長是甜蜜與苦澀交織的一種回憶，是暴風(fēng)雨來了又退去后的一種沉思。成長是一件美好的事情，讓我們明白了許多未知的事情。我相信，終有一天，當(dāng)我站在又一個(gè)十字路口駐足回首時(shí)，看見的將不再是迷惘與無措，而是青春的驕傲和快樂；我也相信，心繭終將一層層脫落，內(nèi)心通透而柔軟，一只擁有美麗翅膀的蝴蝶將在陽光下翩然起舞。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，那支歡快的歌一直都在激勵我?！白屛覀兪幤痣p槳，小船兒推開波浪?！备咧猩罹驮谇胺?！
　　青春似春水，去而不返；青春如秋風(fēng)，無拘無束；青春如好歌，歡快悠揚(yáng)，別有一番情趣。

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　　心中有支歡快的歌，我的青春不再悄聲無息；心中有支歡快的歌，我的煩惱不再如一江春水；心中有支歡快的歌，我的人生必將多彩繽紛！

作文點(diǎn)評：這是一篇敘事抒情的散文。以歌詞開頭、結(jié)尾，首尾圓合，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。敘事條理，娓娓道來，情節(jié)曲折起伏。突出了人物朝氣蓬勃的特點(diǎn)，情感真摯， 富有豐富的意蘊(yùn)。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。