春天開始在新新的柳色里明朗起來，寧靜而活力，憧憬和希望隨著春水一起上漲，晴麗的花朵燦爛了整個夢想的世界。伴著《春天在哪里》的樂音，我們踏著綠茵，尋找春天，心靈的溫暖。
春天一向來得辛苦，幾經(jīng)冰霜凍結(jié)，屢受風沙襲擊，當明亮的天光照在堅強的面容上時，孔子可以感受到桃李發(fā)芽這強大寬厚如古樹的學(xué)識禮教，煥發(fā)出蓬勃的生命力，這是傳知授教的欣慰，溫暖讓他獲得了心靈之春。當我歷經(jīng)艱險的求知（之）難，向著理想步步進軍的時候，我也會擁有這種暖意。改：這種暖意從心底涌泉般生出，絲絲滋潤著久未春雨的心田。
春天一向堅強向上，生長萌芽。他不斷地新生，向著藍天伸展無盡的綠意，盛放渾身的力量創(chuàng)造奇異的花開。當士大夫屈原冒死進諫，決心以己之力獻上血紅的春花時，他懷揣著滿滿的春光：國泰民安，國運昌盛，春和景明，就是他心中最濃麗的春天。為了這么一個無與倫比的春天，他的心靈時刻奮進拼沖，他擁有心靈之春的骨氣和精神。改：最骨氣和最英魂的心靈之春。但我決心為理想獻身，釋放所有時，我也會感受到這種快樂的感染，綻放人生的花朵。改：我感到這種凜然的正氣浪潮一樣把我沖向?qū)W海的另一岸。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
春天一向快樂活潑，他在鳥兒筑巢的枝頭活躍，盡力改變肅寒，他在夾岸緋紅的桃花里含笑，試圖讓世界多一點美艷。他的努力或許在春寒的冷雨中被洗去，或許在突來的暴風里被擊垮，但他不斷的修補丑陋和寒冷，在蒼涼冷漠的世間忙碌穿梭。我有一愚見，陶淵明的心靈上不是春天，他縱使春天一樣的恬然樂觀，但他總少了這么一點士大夫的勇氣和獻身改造世態(tài)的動力。他有的是安閑的菊花，開在清涼的秋日里。他的性情，不足以創(chuàng)造心靈的春天。
那么，我要怎么擁有心靈的春天呢？）
改：他或許只是在春寒中飄搖的一朵小花，但是就是這枝頭千朵萬朵的緋紅匯聚成了多姿的花海；他或許只是早在融冰之時努力勃發(fā)的一株草芽，可就是這遙看似有近看似無的一抹草色，點亮了一個耀目的春日。也許我們做不到孔子的桃李三千，成不了屈原的離騷天問----這世上最多的是平平凡凡的英雄，我們可以做到的，就是把握生命之春的活力和朝氣，像李素麗，像叢飛，像這千千萬萬把春天寫在生命的全過程里的人一樣，融化一點寒冷的隔閡，修補一點殘缺的心靈，補充一點幸福的味道。我想，這就是心靈的春天吧。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
當這些平凡的英雄年華逝去，青春不再，生命的春天已然枯黃----心靈的春天卻一直有著靈魂的陽光的照耀，讓他們永不老去。春天是無價的，正如“生命多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算?！毙撵`的春天因為生命的價值而無限延長。
窗外，柳枝飄搖，恬柔的陽光浸在空氣里。遠山上活力的新綠色光澤飽滿，一棵棵松柏錚錚向上。
我想我明白了，心靈的春天：飽含著堅強，活力，向上，拼搏，努力，奉獻（溫暖---）----一切平凡的快樂，都可以鑄造完美的心靈之春。
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