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初三散文作文《風(fēng)景舊曾諳》


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全文700字

易優(yōu)語(yǔ)文評(píng)測(cè)系統(tǒng)

  風(fēng)景遠(yuǎn)在天邊,風(fēng)景又近在眼前。人之審美各異,故有風(fēng)景之遠(yuǎn)近,卻不知四周有風(fēng)景,八方亦有風(fēng)景。
  四周之風(fēng)景,是已知美、感觸美。
  清晨,一位身著橘紅大褂的清潔工,辛勤地清掃昨天留下的污濁,是一道清晰的、向陽(yáng)的風(fēng)景;上午,無(wú)數(shù)身著整潔校服的學(xué)子們,努力地解決未知帶來(lái)的疑惑,是一道明亮的、向前的風(fēng)景;晚間,一盞明亮的節(jié)能燈,等待著外出工作的主人平安歸來(lái),是一道真摯的、天真的風(fēng)景。
  風(fēng)景,總是默默地站在你身后,等待你的回頭,以贏得自身的榮耀。但你卻已不再回頭,人生是一張單程火車票,不容你回頭。而你所能做的,就是珍惜眼前的風(fēng)景,駐足欣賞的愉悅可以取代走馬觀花后的回憶。
  人生,不容你回顧身后的風(fēng)景,更是因?yàn)榍胺接懈嗟拿利愶L(fēng)景,早已張開愛(ài)的懷抱,期待著你的來(lái)訪。
  八方之風(fēng)景,是未知美、向往美。
  俗話說(shuō),未知的才是最可怕的,殊不知,未知的亦是最具有吸引力的。
  一個(gè)人,若一直沒(méi)有去過(guò)泰山,那么他定是向往的,想體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情的。畢竟,泰山早已揚(yáng)名于天下。
  一個(gè)人,若從未體會(huì)過(guò)鄉(xiāng)村生活,那么他定是好奇的,渴望觀賞“一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)”的奇幻景觀的。畢竟,山川景色之美,古來(lái)共談、共享。
  一個(gè)人,若還未經(jīng)歷過(guò)愛(ài)情的磨練,那么他定是不解的,無(wú)法通達(dá)“此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然”的真情實(shí)感的。畢竟,愛(ài)情獨(dú)特的神秘美,無(wú)法透過(guò)每個(gè)人。
  因?yàn)橄蛲?,才會(huì)有追求的欲望;因?yàn)楹闷?,才會(huì)有尋求的毅力;因?yàn)椴唤?,才會(huì)有通達(dá)的動(dòng)力和源泉。
  風(fēng)景,在身邊。是的,因?yàn)檎湎?,所以更美。
  風(fēng)景,在遠(yuǎn)方。是的,因?yàn)槲粗?,所以更貴。
  風(fēng)景,無(wú)處不在,卻又無(wú)處可覓,只道是風(fēng)景舊曾諳,卻未曾解其深意。

作文點(diǎn)評(píng):“風(fēng)景,總是默默地站在你身后”,可是人生不能回頭,所以我們“能做的,就是珍惜眼前的風(fēng)景”,多么富有哲理!作者運(yùn)用簡(jiǎn)潔而富有哲理的語(yǔ)言表達(dá)了深刻的思考。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

《初三散文作文《風(fēng)景舊曾諳》》添加時(shí)間:2024-08-16;更新時(shí)間:2025-08-09


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