小時(shí)候,是媽媽在我耳邊給我讀書;長(zhǎng)大些,是老師教我們讀書;再大些,是我自己去看書;我想等我在大點(diǎn)的時(shí)候,應(yīng)該是我給別人講書。何時(shí)已愛上書,有何時(shí)熟知書的甜?這些我都記得。以前我總以為書是苦的,看見課堂里的哥哥姐姐滿臉憂愁地讀著書,看著紙面上螞蟻般密密麻麻的“天文,被家長(zhǎng)寄托著“好好讀書,天天向上的要求。漸漸地我怕,我怕我會(huì)和課堂里的他們一樣失去快樂(lè),我怕我會(huì)被這天文給約束自由,我怕我會(huì)辜負(fù)父母的期望,我還怕……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));書,如一塊苦澀的巧克力在我口中漫延。我上小學(xué)了,打開所謂的課本,恐慌從我臉上淡去,這五彩繽紛的課本并不可怕嘛!我抱著這種心態(tài)去開始我的小學(xué)之旅。一年級(jí),依依呀呀學(xué)著字母,大頭的是a,胖胖的是O,叉子是y……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));讀著繞口令般的詩(shī)文,扳著手指學(xué)算術(shù)?!ㄌK州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));三年級(jí),字母怎么又多了一種意思,按順序排成了26個(gè)英文字母,加減乘除和數(shù)字組成的式子好難啊,計(jì)算機(jī)、英特網(wǎng)又是什么,為什么要用放大鏡去看東西?!ㄌK州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));六年級(jí),魯濱遜教會(huì)我冒險(xiǎn),哈里告訴我要學(xué)會(huì)珍惜,安妮的想象力可真豐富……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));《魯濱遜漂流記》、《天藍(lán)色的彼岸》、《綠山墻的安妮》、《銀頂針的夏天》、《草房子》、《悲慘世界》……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));曹文軒、伍美珍、饒雪漫、郁雨君……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));伴著我畢業(yè)。書是海洋,邀我一起漂泊闖蕩,乘獨(dú)舟滑翔世界地平線;書是藍(lán)天,隨風(fēng)展翅翱翔,飛的再遠(yuǎn)抬頭望見同一片天;書是宇宙,知識(shí)故事繞漫地球一圈有一圈,還有機(jī)會(huì)去別星探一探天;書是一塊巧克力,苦到讓我知道甜。吶,我說(shuō),就算巧克力再苦,品嘗后也會(huì)留下一股甜蜜。我試著想去尋求更多更多書,品嘗更多更多的甜,有那天真童趣的甜,有那悲傷離合的甜。書像一杯咖啡,只有用心去品嘗,才能真正品嘗出它的甘醇;書像一杯牛奶,讀著讀著,就知道書是甜的了……(蘇州
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