美麗代表的不僅僅是外表,更代表著內(nèi)心,它可以是一件小事,也可以是一個人,或許是一種精神……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));我的家鄉(xiāng),那是高原。在連綿的山上,你總能看到一朵朵嬌小的花,無論什么時候。清晨,露珠喚醒了在海拔三千米的山上沉睡的無名小花。陽光,也已經(jīng)從上的那邊向這兒跑來。一片片晶瑩剔透的,仿佛一碰就會碎的花瓣緩緩地伸著懶腰,擺了擺頭,伸直腰桿,迎接那第一縷陽光。那花,在缺氧的高山上仍快樂的生活著。也許,你在那兒都不能適應(yīng)。小花雖然并不漂亮,但它能在如此環(huán)境下生存,它已經(jīng)變美了。炎炎夏日,那溫度已讓人有些昏沉,好像再過一會就會融化了。但老師還在講臺上手舞足蹈的講著。看著他那張并不好看的臉,突然讓我想到了怪獸。耳邊全是嗡嗡聲,就見那“怪獸張牙舞爪地閑著,攪醒了我的夢。聽著耳邊喃喃的抱怨和呵斥,我的心里就如貓撓樣,也沒心情聽課了···幾乎每節(jié)課都是這樣。就在我勉強抬起頭,睜著打架的眼睛看著那正在黑板上寫字的背影,我驚醒了,再也沒有睡覺的欲望了……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));因為,我看見老師那已濕透得幾乎能擰出水的衣服,我的視線有些模糊了。一雙滿是粉塵的手,滿是汗水的頭發(fā)……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));每一個母親都是美麗的,因為她們?yōu)榱撕⒆痈冻隽怂?每一個老師、醫(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));他們都是美麗的,無論他們是男是女,他們都在為我們,為社會付出。美麗代表的是內(nèi)在美,是一種看不到的內(nèi)涵,而不僅僅只是外表所看到的。 ——
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