平江路的 “巷陌書店” 藏在青石板路的拐角，木質(zhì)的門楣上掛著舊招牌，推開門，風鈴 “叮鈴” 響，滿屋子都是書的香味。第一次去書店，我在找《朝花夕拾》，店主的孫女林曉笑著走過來：“我知道在哪，咱們一起看好不好？” 那天，我們坐在靠窗的藤椅上，陽光透過窗欞灑在書頁上，她給我講書中的故事，我聽得入了迷。
從那以后，我們約定每周六一起去書店。我數(shù)學不好，林曉就把她的錯題本借給我，還在旁邊寫滿解題思路；她怕黑，每次關(guān)店后，我都會陪她走到巷口，看著她安全到家才離開。有次我生病沒去書店，周一上學時，林曉遞給我一本《小王子》，書里夾著便簽：“你說想看這本書，我?guī)湍懔糁?，快點好起來呀?！?p>上初三后，作業(yè)越來越多，我們?nèi)甑拇螖?shù)少了，但每次路過，我都會進去看看 —— 林曉總會在我常坐的藤椅上放一本書，有時是習題冊，有時是散文，書里的便簽從不間斷：“今天的數(shù)學題要先畫輔助線”“累了就看看這篇散文，放松一下”。有次我在便簽上寫 “想和你一起看《蘇州話童謠》”，下次去時，那本書就放在藤椅上，便簽上寫著 “等中考結(jié)束，咱們一起讀”。
中考結(jié)束那天，我第一時間去了書店。林曉坐在藤椅上，手里拿著《蘇州話童謠》，笑著說：“我等你好久了?！?我們翻開書，一起讀 “搖啊搖，搖到外婆橋”，書店的風鈴輕輕響，陽光還是像以前一樣暖。我知道，不管以后走多遠，平江路書店里的書香約定，都會一直陪著我們。
蘇州易優(yōu)作文名師點評：
優(yōu)點：1. 以平江路書店為場景，串聯(lián)友情故事，細節(jié)（便簽、童謠）充滿青春溫情，地域特色鮮明；2. “書香約定” 的線索清晰，從日常陪伴到中考重逢，情感遞進自然；3. 環(huán)境描寫（風鈴、陽光）營造溫馨氛圍，語言細膩。不足：對平江路書店周邊特色（如鄰街的糖粥鋪、評彈書場）描寫少，場景不夠立體。改進建議：可增加 “關(guān)店后，我們?nèi)ハ锟谫I糖粥，邊喝邊聊書中的故事，評彈書場的調(diào)子從巷尾飄過來” 的描寫，豐富場景層次。
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