2021年高考全國(guó)新高考Ⅱ卷作文解析與范文展示
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【全國(guó)新高考Ⅱ卷】 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu)，蘇州名校沖刺培訓(xùn)，（Tel:181-1815-9898）20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
??（唐光雨漫畫作品，有改動(dòng)）
[注]描紅:用毛筆蘸墨在紅模子上描著寫字。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓(xùn),吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
請(qǐng)整體把握漫畫的內(nèi)容和寓意寫一篇文章，反映你的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍，體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)（TEL:181-1815-9898）
【解題】 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
材料分析： 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html新高考全國(guó)II卷是一則漫畫類作文，形式新穎生動(dòng)，既體現(xiàn)深度思維，又體現(xiàn)了命題人點(diǎn)鐵成金的創(chuàng)新意識(shí)。緊緊扣住時(shí)代主題、巧妙設(shè)題，讓考生在審題做題的同時(shí)收到思想的啟迪、文化的熏陶。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學(xué)生語文題庫，語文成績(jī)提升就是快。
這道題目是一個(gè)閱圖題，先要讀懂圖，要看懂漫畫的內(nèi)容和寓意。
第一幅“逆鋒起筆，藏而不露”，指當(dāng)代青年應(yīng)有的虛心、自信、迎難而上的時(shí)代特征；
第二幅“中鋒用筆，不偏不倚”，指當(dāng)代青年成長(zhǎng)路上需具備的把持方向、弘揚(yáng)正氣，砥礪前行的時(shí)代精神；
第三幅“停滯迂回，緩緩出頭”，隱喻的是當(dāng)代青年厚積薄發(fā)，反復(fù)歷練，特別是處于低谷時(shí)，能夠三思而后行，能重振精氣神的時(shí)代精神。
“人”字則提示青年應(yīng)該做到為人樸實(shí)、簡(jiǎn)約，正氣長(zhǎng)存。青年學(xué)生立于天地之間，應(yīng)以簡(jiǎn)約的、正直的、勃發(fā)向上的青春姿態(tài)，展現(xiàn)在世人面前。
表面上是寫字之法，深層的是“做人”上，題目限定的情境信息很明顯。故而考生在審題、立意時(shí)不得脫離漫畫內(nèi)容及寓意范圍作文，應(yīng)結(jié)合自己的理解并立足學(xué)習(xí)與生活的實(shí)際解讀其中的真諦，避免講大話空話，應(yīng)抒發(fā)真情實(shí)感，言之有物。
寫作任務(wù)和構(gòu)思立意：
任務(wù)中“整體把握漫畫內(nèi)容和寓意”僅僅是審題的第一步，考生還要對(duì)此“認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍”，這就考查了考生的批判意識(shí)和辯證意識(shí)，同時(shí)也考查價(jià)值觀；“體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考”是又一個(gè)限制，考生要站在“當(dāng)代青年”的角度對(duì)材料寓意所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行反思。
審這道題，還是那幾個(gè)關(guān)鍵詞：“藏而不露”“不偏不倚”“緩緩出頭”。這固然是在談書法，更是談人生，更是談發(fā)展，如果我們結(jié)合全國(guó)一卷的題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里實(shí)際談的是一個(gè)發(fā)展的“韜光養(yǎng)晦”的話題。如果說一卷側(cè)重于“自強(qiáng)不息”，那么二卷則是側(cè)重于“韜光養(yǎng)晦”。這兩者都是中華民族的智慧。在中華民族復(fù)興的過程中，我們既要自強(qiáng)不息，也要韜光養(yǎng)晦。很明顯，這兩道題都是站在民族復(fù)興的高度，引導(dǎo)當(dāng)代學(xué)子思考民族復(fù)興的大話題，期望當(dāng)代學(xué)子，不再是精致的利己主義者，而應(yīng)該是民族復(fù)興大義的承當(dāng)者。
3、素材選擇和論證方式：
基于以上對(duì)漫話的隱喻解讀，這次寫作內(nèi)容當(dāng)與青年的生活息息相關(guān)。例如，求學(xué)經(jīng)歷上的真實(shí)事件，為人處事上的真實(shí)遭遇，經(jīng)逢逆境時(shí)，突圍的真實(shí)體驗(yàn)等，都可以成為本次寫作的優(yōu)質(zhì)素材。
在立意上，本次寫作應(yīng)該主張弘揚(yáng)自信、奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的同時(shí)，又?jǐn)y帶著中華民族特有的沉穩(wěn)、含蓄的基因特質(zhì)。命題提示青年學(xué)生將自己的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)、鑒別與取舍轉(zhuǎn)化為文字反映出來，就是對(duì)正能量的弘揚(yáng)與堅(jiān)守。
在論證上，建議“直接陳述”和“隱喻表達(dá)”兩種方式相融合，這也是本次命題的特色決定的。命題借助漫畫，與隱含的思想相結(jié)合。在寫作的時(shí)候，直抒胸臆和隱喻都應(yīng)注重關(guān)聯(lián)、融合。所謂的關(guān)聯(lián)，可以聯(lián)系自我成長(zhǎng)的真實(shí)事例，也可以引用古今中外的成功案例。一來，增加文章的文化層次，二來，增加事實(shí)依據(jù)，讓文章更厚重，更有說服力，更有文化意味。
4、審題難點(diǎn)：
這道題涉及到人的自我修養(yǎng)，這樣的主題對(duì)十七八歲的年輕人來說，還是挺有難度的。立意的關(guān)鍵是抓住“起筆”“中鋒”“停滯迂回”以喻人生的三種狀況，然后落腳到“藏而不露”“不偏不倚”和“緩緩出頭”，最難的地方是在對(duì)這三個(gè)詞的人生含義的闡釋。估計(jì)大部分學(xué)生都要在這里失分。
要注意材料中蘊(yùn)含的兩大方面：小注中“用毛筆”“描紅”，代表傳統(tǒng)文化方面；任務(wù)中整體把握漫畫的“內(nèi)容和寓意”，反映“認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍”，體現(xiàn)“新時(shí)代青年”的思考。
可能有不少考生看到這個(gè)圖一下懵了，因?yàn)椴欢畷?。但這四張圖的核心，在前三張圖中都用文字表明了：“藏而不露”“不偏不倚”“緩緩出頭”，這些文字說明可以很好的幫助考生理解。
考生如果懂書法，這個(gè)題可能會(huì)寫得好一點(diǎn)。但是也要注意，本題的陷阱也在書法，不是要考生談書法。命題者害怕考生只是去談書法，特地在要求中加了一句：“體現(xiàn)新時(shí)代青年的思考”。從書法的角度，很難寫出新時(shí)代青年的思考，只有從社會(huì)、人生的角度去深入。
5、命題意圖：
“寫人與做人”的漫畫材料，文字內(nèi)容語帶雙關(guān)，借“學(xué)寫字”喻“學(xué)做人”，試題將精神引導(dǎo)、文化浸潤(rùn)融為一體，將立德樹人的培養(yǎng)目標(biāo)融入試題，引導(dǎo)考生站在當(dāng)代青年的角度對(duì)材料寓意所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神進(jìn)行“認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià)、鑒別與取舍”，體現(xiàn)古為今用、推陳出新的正確態(tài)度，也考查思維的批判性與思辨性。
這幅漫畫盡顯人生處世的哲理，讓考生對(duì)“人”這個(gè)字的筆畫進(jìn)行理性的思考。命題人意在引導(dǎo)考生勤于反思：即通過這撇捺間的“玄機(jī)”思考新時(shí)代青年立身處世的價(jià)值取向及追求。讓考生明白迎難而上，善藏鋒芒，沉穩(wěn)內(nèi)斂，執(zhí)著堅(jiān)定，蓄勢(shì)待發(fā)，因勢(shì)而謀，順勢(shì)而為，趁勢(shì)而上等等，是成就一個(gè)頂天立地的人的充分條件。考生在整體把握漫畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上對(duì)其暗含的寓意進(jìn)行適當(dāng)?shù)蔫b別取舍，從而確定立意。如果考生立意為對(duì)漫畫中暗含寓意的全盤否定，或撇開漫畫寓意大談人生，就是跑題作文。
6、參考立意：
學(xué)寫“人”，學(xué)做人。
寫好“人”字的撇捺，爭(zhēng)做新時(shí)代的有為青年。
一撇一捺，書寫青春的精彩。
在最美的年紀(jì)，書寫最精彩的人生。
……
7、偏題立意：
也談“人”字的寫法。（審題不清，沒有抓住材料的側(cè)重點(diǎn)，屬于偏題立意。）
要做就做這樣的人。（立意模糊不清，沒有按照題目指令要求作文，屬于偏題立意。）
做人的目標(biāo)。（立意模糊不清，沒有按照題目指令要求作文，屬于偏題立意。）
成功要耐得住寂寞。（審題不清，沒有抓住材料的側(cè)重點(diǎn)，屬于偏題立意。）
……
【范文賞析】
一撇一捺，書寫青春的精彩
我們的青春有如書法描紅里的“人”字，一撇一捺看似簡(jiǎn)單，但若想寫得強(qiáng)韌有力，頂天立地，也需得掌握其中的“玄機(jī)”。逆筆藏鋒，中鋒順勢(shì)，末筆迂回，這何嘗不是我們拼搏的青春中不同境遇下的心態(tài)與追求？細(xì)研這其中的筆法，我明白了精彩青春的奮斗真諦：逆境中善藏鋒，順境中重持守，至境中懂沉淀。
世上難有一帆風(fēng)順的奮斗之旅，正如馮定所言：“逆境總是有的，生就是進(jìn)擊落人。”身處逆境時(shí)，善藏自身鋒芒，保存實(shí)力，蓄勢(shì)待發(fā)，才是成就大自我的必要前提。昔日越王勾踐淪為吳國(guó)階下囚時(shí)，他藏鋒隱忍，保存實(shí)力，終成大業(yè)；燭之武三朝為官，滿腹經(jīng)綸卻不得重用，他藏鋒等待，終在國(guó)家生死存亡之際憑一己之力解除了危難。“善藏鋒者成大器”，正如書法中“人”字的起筆，逆鋒，藏而不露，韜光養(yǎng)晦。逆境之中適時(shí)掩蓋自己的鋒芒，培養(yǎng)一種沉穩(wěn)內(nèi)斂的心態(tài)，給自己營(yíng)造一個(gè)有利于發(fā)展的外部環(huán)境，更有利于做成大事。
相比于逆境，順境所提供的種種便利條件有利于我們成長(zhǎng)，也能使人成才。身處順境之時(shí)，能夠不忘初心，看重持守，才能處得長(zhǎng)久。曾仕強(qiáng)說過：“處逆境容易，因?yàn)樾⌒模怀鲰樉澈茈y，因?yàn)榇笠狻?/span>”的確，處順境難得，但若不能夠保持一份始終如一的小心與持守，終將敗績(jī)。從“開元盛世”到“安史之亂”，是順境中的選擇改寫了唐玄宗的人生結(jié)局；從建立大順政權(quán)到被吳三桂聯(lián)合清軍擊敗，是勝利之后不重初心與持守使闖王遭受了失敗。無獨(dú)有偶，后唐莊宗李存勖短短三年便“身死國(guó)滅”，何嘗不是順境時(shí)沒能做到不忘初心，看重持守？身處順境，有如“人”字一撇，中鋒用筆，不偏不倚，善始善終，方成大器。
順境中懂沉淀。攀登頂峰，這種奮斗的本身就足以充實(shí)奮斗者的心。作為新時(shí)代的青年，我們必須相信，“壘山不止就是幸福”。進(jìn)入收獲的順境時(shí)，懂得謙虛，懂得沉淀，知道適時(shí)內(nèi)斂的人往往能夠成就更高的境界。因?yàn)槌墒斓牡竟瓤偸菑澲?。?/span>如“人”字一捺，停滯迂回，緩緩出頭，不事張揚(yáng)卻依然能顯出厚積薄發(fā)之勢(shì)。
奮斗的青春，一撇一捺立天地。這兩筆，有一筆沒有寫好，便不能稱之為真正意義上完整的青春。這兩筆，一筆寫順境，一筆寫逆境，一筆寫付出，一筆寫收獲，一撇一捺都是心靈的修煉。青春的我們奮斗其中，也許會(huì)歷盡挫折，嘗遍辛酸，但無論如何請(qǐng)堅(jiān)定的走下去，人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。
描紅的筆尖在紙上劃過，逆筆藏鋒，中鋒順勢(shì)，末筆迂回，撇捺間盡顯青春的精彩。
【素材積累】
（1）歷史長(zhǎng)河奔騰不息，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌。千百年來，華夏兒女不懈奮斗，不懼風(fēng)雨，不畏險(xiǎn)阻，書寫著中華民族的美麗篇章。從2018年港珠澳大橋的正式開通，到2019年嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功落月，再到北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)投入運(yùn)營(yíng)……這些“中國(guó)奇跡”令世界矚目，它們無不彰顯著中國(guó)精神和中國(guó)力量。
以夢(mèng)想為光，告別迷茫，行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
清晨的露珠倒映出田間地頭農(nóng)民辛勤耕作的身影，寫字樓的深夜燈光照亮了白領(lǐng)們或大或小的夢(mèng)想，大街小巷的車轍見證了為送貨快遞小哥的奔忙……因?yàn)橛兄约旱膲?mèng)想和不懈的奮斗精神，他們不再迷茫，用揮灑的汗水書寫自己無悔的人生。新時(shí)代領(lǐng)路人記說：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢(mèng)人?！币?yàn)樾闹杏袎?mèng)，面對(duì)風(fēng)浪我們便不彷徨，面對(duì)艱險(xiǎn)我們能昂首前行。讓我們以夢(mèng)想為光，砥礪前行，為己、為國(guó)圓夢(mèng)。
以實(shí)干力行，厚積薄發(fā)，成功即邇。
實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)干是最有力的回答。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真，人間萬事出艱辛。今天中國(guó)人民擁有的一切，經(jīng)歷了太多艱辛的拼搏，付出了太多辛勤的汗水。沒有科研人員的埋頭苦干，就沒有嫦娥首落月背奇跡的誕生；沒有無數(shù)工程師的實(shí)干，就沒有百年京張鐵路的成功鋪就；沒有基層干部勤于實(shí)干，就沒有數(shù)百貧困村的快速脫貧；沒有中國(guó)女排姑娘的實(shí)干，就沒有11連勝勇奪世界杯冠軍的壯舉……同學(xué)們，唯有扎實(shí)奮斗不松勁兒，腳踏實(shí)地辦好自己的事情，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，以實(shí)干贏得未來。
大江大河奔騰向前，中國(guó)精神勢(shì)不可擋。追逐夢(mèng)想，我們勇毅篤行；不停創(chuàng)新，我們不畏艱險(xiǎn)；埋頭苦干，我們不辭勞苦。如今之中國(guó)，已走在世界之前列。一路走來，我們懷著同一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，澎湃著同一顆中國(guó)心。身懷夢(mèng)想，勇于創(chuàng)新，埋頭苦干的中國(guó)人民，為我們的祖國(guó)書寫著一個(gè)又一個(gè)不平凡的中國(guó)奇跡。
作為新時(shí)代青年的我們，更應(yīng)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而貢獻(xiàn)自己的力量，心懷夢(mèng)想，大膽創(chuàng)新，務(wù)實(shí)苦干，讓中國(guó)奇跡的夢(mèng)想之花，開遍祖國(guó)大地！
（2）女排的十一連勝曾驚訝了你我，也震驚了世界。在上次奪冠后女排仿佛失去了命運(yùn)之神的眷顧，不斷落后，直到令人失望，但面對(duì)失敗，郎平?jīng)]有選擇墮落，而是永遠(yuǎn)保有女排精神，一次一次的練習(xí)，一次一次的汗如雨下，一次次的眼含熱淚，終于造就了今天的成績(jī)。女排日復(fù)一日的訓(xùn)練提升了團(tuán)隊(duì)實(shí)力，厚積薄發(fā)，量變帶來質(zhì)變，才有了今天的成功。
（3）肯于練習(xí)，讓我們能夠更快地接近成功，更讓我們懂得怎樣才叫韜光養(yǎng)晦。專注于事，實(shí)際便是專注于心，司馬遷處處收集材料，整理匯編，不懼世俗，不懼皇權(quán)，寫成《史記》。而王陽明對(duì)于二次落榜不動(dòng)于心，被貶貴州龍場(chǎng)卻成了百姓非常受歡迎的地方官，并在那里悟道，精研心他正是有著超凡的理想抱負(fù)的典型。
（4）中國(guó)奇跡，成于實(shí)干。
實(shí)干才能興國(guó)、安邦，僅憑空談是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，有計(jì)劃謀略是前提，重要的是穩(wěn)扎穩(wěn)打的實(shí)干。大國(guó)工匠顧秋亮在做學(xué)徒時(shí)苦練基本功，用斷了十幾把銼刀，憑借過人實(shí)力，即使在搖晃的大海上也能把潛水器的密封平面度控制在兩絲（1毫米等于100絲）以內(nèi)，令人嘆為觀止的技藝背后是夜以繼日的苦練與實(shí)踐。幸福不會(huì)從天而降，夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真。沒有實(shí)干的夢(mèng)想，只會(huì)讓人覺得虛幻。中國(guó)奇跡，成于實(shí)干。
中國(guó)奇跡凝結(jié)著新時(shí)代奮斗者的心血和汗水，彰顯了中國(guó)敢于有夢(mèng)、勇于創(chuàng)新和努力實(shí)干的風(fēng)采。中國(guó)的現(xiàn)在，由先輩鑄就；中國(guó)的未來，由我們創(chuàng)造。讓我們秉承敢于追夢(mèng)、創(chuàng)新、實(shí)干的中國(guó)精神，創(chuàng)造更多的中國(guó)奇跡，彰顯中國(guó)精神和中國(guó)力量。。
（5）從小到大，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話便一直縈繞在我耳邊。的確，這一路上，我們見證了太多太多閃耀的瞬間，我們記住了他們那一刻的風(fēng)采，卻往往忽視了這背后無數(shù)個(gè)日日夜夜的付出。成功的花，人們記住它開放時(shí)的艷麗，卻沒人看到這一顆顆種子一路的成長(zhǎng)。每個(gè)人都渴望成功，但每一種成功，都需要我們傾注超乎他人的精力和汗水，否則我們有什么理由要求成功！
這世間沒有不受重力的飛翔，亦沒有不期而遇的成功。
科比的成功，是他看到別人沒有看到過的無數(shù)個(gè)凌晨四點(diǎn)的洛杉磯；柯潔的成功，是他超出一般職業(yè)兩倍的訓(xùn)練量；伊藤美誠(chéng)的成功，體現(xiàn)在那一份份訓(xùn)練計(jì)劃與方案上；您的成功，凝聚在那張浸潤(rùn)著汗水的圖表中。我認(rèn)為您就是那一類成功人的縮影，他們或許沒有超乎尋常人的天賦，但他們一定有一顆執(zhí)著而堅(jiān)定的心，為了成功，他們犧牲了休息、娛樂，傾注了汗水、熱情——他們的成功絕非偶然。
這個(gè)社會(huì)，憑借自己“逆天”的天賦，隨隨便成功的人實(shí)在太少，我們大多數(shù)人資質(zhì)相仿，所能依仗著只有自己的奮斗。你的失敗，無非就是比你優(yōu)秀的人更比你努力；你的成功，也必定是你的辛勤讓你值得這份榮耀。成非偶然，敗非命運(yùn)。
努力為我們帶來公平，奮斗讓我們擁有幸運(yùn)。將來的你一定會(huì)感謝拼命的自己，這句話并不虛空。
颯沓青春生浩氣，不畏艱險(xiǎn)展鴻圖。
期望高三的我們可以積蓄力量，拼出“三千越甲可吞吳”的戰(zhàn)績(jī)。成非偶然，愿我們都能收獲那份我們值得的成功。
（6）“老子”有言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必做于易”。意思是做大事，必須從小事做起。正所謂“泰山不拒細(xì)壤，故能成其高，江海不擇細(xì)流，故能就其深”。小事不為輕，繁花似錦的春天是無數(shù)朵鮮花織就的；波濤洶涌的海洋是無數(shù)朵浪花匯集的，無限磅礴的國(guó)家大事是一件件小事鑄成的。時(shí)代需要靜心做小事的人，人人立足本職，做好自己手中的小事，既能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，亦能為華夏復(fù)興之偉業(yè)增添一份光彩。
（7）近日，首屆大國(guó)工匠·湖湘論壇在長(zhǎng)沙舉行，高鳳林、陳行行、王樹軍、鄒彬4位“大國(guó)工匠”等登臺(tái)講述各自故事。他們從事電焊、砌磚、機(jī)床等普通工作，堅(jiān)持不懈做別人眼里的小事，憑借堅(jiān)守與執(zhí)著，圓滿完成國(guó)家重點(diǎn)工程項(xiàng)目，詮釋了“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的精神追求。
“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”是清代詩人袁枚《苔》中的兩句詩。意思是，苔蘚開出的花朵，如米粒般大小，也照樣像牡丹一樣的盛開。苔花這種不因身小、位卑而輕視自己，依然保持自信、自強(qiáng)、昂揚(yáng)向上的精神氣質(zhì)，實(shí)質(zhì)上也寓意著，普通人干好每件小事，同樣能活出自己的精彩，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
（8）做好小事往往是做成大事的基礎(chǔ)。《宋史》記載，北宋名臣韓琦年輕時(shí)曾任左藏庫監(jiān)官，位卑職雜，但他不以為意。幾年后，同年先后得以提拔，升任要職，而韓琦“處之自若，不以為卑冗”。對(duì)于財(cái)務(wù)收支這類瑣碎、細(xì)小的事務(wù)，韓琦“未嘗茍且”，處處用心，并且向朝廷提出許多利于左藏庫管理和減輕百姓負(fù)擔(dān)的建議。這種不以位卑、謹(jǐn)守本職、做好每件小事的工作作風(fēng)與精神境界成為他日后勝任宰相的重要積淀。
對(duì)待小事、瑣事的態(tài)度背后，折射出一個(gè)人是否務(wù)實(shí)。明末大臣李廷機(jī)勤于政務(wù)，事事修治。有人笑他樂干冗俗事務(wù)，李廷機(jī)嚴(yán)正答道：“有俗人，無俗事，人不可不俗。天下國(guó)家事，何言俗也！”此語真實(shí)地體現(xiàn)出李廷機(jī)戒虛務(wù)實(shí)的品行和非同流俗的見識(shí)。本質(zhì)上說，干好干實(shí)小事，必須戒虛務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地、心無旁騖。正如梁?jiǎn)⒊裕沧鲆患?，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖。
（9）小事不為輕，每個(gè)時(shí)代都需要靜心做小事的人。憑借堅(jiān)定執(zhí)著的信念、勤奮專注的鉆研和點(diǎn)滴恒久的堅(jiān)持，普通人也能在自己的領(lǐng)域發(fā)光出彩。明末清初思想家王夫之以學(xué)術(shù)為志業(yè)，隱居著述40年，專心于他人眼中的小事，終成一代大家；新時(shí)代，王繼才秉持“守島就是守家，國(guó)安才能家寧”的信念，守島衛(wèi)國(guó)32年，終成“人民楷模”；快遞小哥李慶恒靜心苦練5年，熟記城市數(shù)據(jù)代碼，極大提高分揀效率，被評(píng)為高層次人才……多數(shù)人都是在普通的崗位上從事著平凡甚至瑣碎的工作，大部分時(shí)間、精力所處理的也都是所謂小事，但也正是這一件件小事匯聚成無限磅礴的力量，成就國(guó)家的大事。
（10）一說到“工匠精神”，人們就想到德國(guó)、日本。實(shí)際上，中國(guó)也曾盛產(chǎn)“工匠精神”。歷史上，中國(guó)的絲綢、瓷器、茶葉、漆器、金銀器、壁紙等產(chǎn)品，曾令世界無比羨慕和嘆服。近代以來特別是改革開放40多年來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾用勤勞汗水為澆筑民族偉大復(fù)興的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)做出了重要貢獻(xiàn)，讓世界看到了“咱們工人有力量”。
也要看到，中國(guó)是一個(gè)制造大國(guó)，但還不是制造強(qiáng)國(guó)。我們雖一度是“世界工廠”，但在很多領(lǐng)域并不掌握核心技術(shù)，在一些關(guān)鍵技術(shù)上還受制于人；我們有著巨大的產(chǎn)品產(chǎn)量，但檔次偏低、附加值不高的產(chǎn)品也不少；我們有一些一輩子做一件事的產(chǎn)業(yè)工人、能工巧匠，但在世俗評(píng)價(jià)里，他們的社會(huì)地位卻并不高……說到底，我們還欠缺一種支撐工匠精神的“匠心文化”，還需要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。
眾所周知，絢爛悠久的文化資源往往因時(shí)間的流轉(zhuǎn)、空間的變換而遭受損失。我們之所以還能穿越歷史的滾滾塵煙，汲取千年文化中蘊(yùn)含的力量，在文化海洋里乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，正是要感謝文化傳承者們，向文物“匠人”們致敬。因?yàn)檎撬麄兊膱?jiān)守與初心，才使我們有機(jī)會(huì)通過器物之美，穿越千年時(shí)光，親身感受中華文化的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。因此，工匠精神不應(yīng)只局限于文物保護(hù)領(lǐng)域，也應(yīng)成為各行各業(yè)達(dá)成共識(shí)的價(jià)值標(biāo)尺。
（11）夢(mèng)想是生命的靈魂?！半s交水稻之父”袁隆平一生有兩個(gè)夢(mèng)想：“禾下乘涼夢(mèng)”“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。正是這種胸懷天下、救濟(jì)蒼生的信仰讓他始終躬耕隴畝，哪怕耄耋之年，依然行走在為夢(mèng)想奮斗的路上。只把功勛寫大地，唯念人民在心間。秈稻粳稻，稻稻有道；三系兩系，系系民生。青年學(xué)生青春無限，風(fēng)光正好，讓我們以袁隆平為榜樣，在生命力最旺盛的日子里，像水稻一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷拔節(jié)成長(zhǎng)，把青春的綠色鋪滿大地，勇做“時(shí)代追夢(mèng)人”。
英雄，從來都是民族最閃亮的坐標(biāo)。袁隆平身上熠熠發(fā)光的，是科學(xué)報(bào)國(guó)的家國(guó)情懷，是奉獻(xiàn)為民的擔(dān)當(dāng)精神，是潛心攻關(guān)的學(xué)術(shù)風(fēng)范。作為世界上第一位成功地利用水稻雜種優(yōu)勢(shì)的科學(xué)家，袁隆平發(fā)明的雜交水稻，被西方專家稱為“東方魔稻”，讓億萬中國(guó)人吃飽了飯。如今，雜交水稻已推廣到印度、孟加拉、印度尼西亞、越南、美國(guó)、巴西等國(guó)家和地區(qū)，年種植面積達(dá)800萬公頃。袁隆平曾說過“我畢生追求就是讓所有人遠(yuǎn)離饑餓”——從“言”到“行”，“雜交水稻之父”用真真切切的成果讓夢(mèng)想照進(jìn)了現(xiàn)實(shí)。
“人間萬事出艱辛”，一切美好夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都需要付出不懈的艱苦努力。對(duì)于這個(gè)樸素道理，袁隆平篤信無疑，更身體力行。他曾說自己有兩個(gè)夢(mèng)，“第一個(gè)就是禾下乘涼夢(mèng)，夢(mèng)見我這個(gè)試驗(yàn)田的水稻啊，長(zhǎng)得比高粱還高，穗子有掃帚那么長(zhǎng)，籽粒呢，有花生米那么大，我就坐在我的稻穗下乘涼；第二個(gè)夢(mèng)，就是雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)?！眽?mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間并不遙遠(yuǎn)，奮斗是達(dá)成的唯一路徑：他讓腳底走遍田間地頭，以攻關(guān)搶占科研高地，用汗水取得矚目成就……時(shí)代在進(jìn)步，袁隆平也從未止步。他從水田到沙漠再到鹽堿地，直到走出國(guó)門，去實(shí)現(xiàn)讓更多人“吃上飯，吃飽飯”的畢生夢(mèng)想。作為一個(gè)“稻田守望者”，袁隆平播撒著生命的希望，更收獲著精神的富足。也正是因?yàn)檫@種精神的存在，使得此刻的我們更加緬懷袁隆平。
斯人已逝，精神長(zhǎng)存；國(guó)士如燈，照亮前程。中國(guó)有一個(gè)袁隆平，無疑是這個(gè)時(shí)代的幸運(yùn)。人們真正需要的，其實(shí)是這股精神的延續(xù)。“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙?、“敢醫(yī)敢言”鐘南山、“天眼之父”南懷仁、“英雄無言”張富清……回溯我們這個(gè)國(guó)家波瀾壯闊的奮斗史，會(huì)發(fā)現(xiàn)一代代堅(jiān)守者、奉獻(xiàn)者和犧牲者撐起了共和國(guó)的脊梁，也激勵(lì)引領(lǐng)著無數(shù)后輩緊隨他們的步伐接力奮斗。這些凡人英雄所閃耀的光芒，照亮的是一個(gè)大國(guó)筑夢(mèng)圓夢(mèng)的歷史征程。對(duì)于后來者而言，前人的故事值得銘記，奮斗的精神必須賡續(xù)。
（12）緬懷“稻田守望者”，去做“時(shí)代追夢(mèng)人”。時(shí)間的邏輯，是要在“新”與“老”之間完成接力，從而推動(dòng)歷史往前發(fā)展。今天的中國(guó)，每天都在發(fā)生日新月異的變化，我們比歷史上任何時(shí)期都更加接近實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，這就要求更多的年輕人在各自的領(lǐng)域完成一番業(yè)績(jī)，以追夢(mèng)的姿態(tài)在新時(shí)代田野上留下自己的豐碩成果。袁隆平還曾打趣自己是個(gè)“90后”，要一直搞到“百零后”。青春無限，風(fēng)光正好，有夢(mèng)想就有目標(biāo)，有希冀才會(huì)奮斗。廣大青年，自當(dāng)從袁老身上領(lǐng)悟出一番“追夢(mèng)”與“奮斗”的價(jià)值，在生命力最旺盛的日子里，像水稻一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷拔節(jié)成長(zhǎng)，把青春的綠色鋪滿大地。擁有這樣的奮斗觀，不啻是對(duì)袁隆平在天之靈的最好告慰。
（13）行百里者半九十。中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的。我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生歷史性深刻變化，正處在跨越中等收入階段、邁向高收入國(guó)家行列的關(guān)鍵時(shí)期，各種挑戰(zhàn)和壓力空前，還有不少的“硬骨頭”要啃，不少的硬仗必須打贏。精神的財(cái)富穿越時(shí)空，偉大的事業(yè)薪火相傳。作為黨的事業(yè)的接續(xù)奮斗者、未來開拓者，年輕干部要立志做黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)的忠實(shí)傳人，學(xué)好黨史“必修課”，汲取精神“富礦”，鑄牢信仰追求、培塑精神品格、錘煉紀(jì)律作風(fēng)、激發(fā)昂揚(yáng)斗志，沉著應(yīng)對(duì)“世界之變、時(shí)代之變、歷史之變”，堅(jiān)決戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，在新時(shí)代譜寫新的華章。
（14）馬云在“成功的主旨演講中提出了“荷花定律”。水塘里的荷花開始綻放時(shí)，第一天只有少數(shù)的花朵，第二天開放的花朵數(shù)量會(huì)比第一天翻一倍。到第二十九天時(shí)水塘里荷花盛開一半，在第三十天時(shí)才會(huì)全數(shù)綻放。因?yàn)楹苫ň`放的速度在最后一天是最迅速的，之前二十九天盛開的所有荷花僅僅等同于最后一天的盛開數(shù)量，即“荷花定律”。又稱“三十天定律”。
我們不妨推究荷花生長(zhǎng)背后的原因——荷花之所以日增一倍，在于它每天的扎根和積累，每天一倍的增速，堅(jiān)持三十天，便成了跨越式增長(zhǎng)的秘笈。而隨著這種進(jìn)程的推進(jìn)，它的優(yōu)勢(shì)越來越明顯，一天便是一個(gè)新的天地。這不就是厚積薄發(fā)的力量嗎？
“厚積薄發(fā)，歷久彌新。”不僅是荷花，自然界中還有其他許多生物也在悄悄地向我們揭示這成功的奧秘，比如毛竹。毛竹剛種下時(shí)，五年都不見生長(zhǎng)，只是偶爾長(zhǎng)幾片新葉。再過幾年，毛竹便全然不同——一天便可有一年的長(zhǎng)勢(shì)，一個(gè)月就可長(zhǎng)至幾十米。原來，剛種下的五年間，毛竹不是沒有生長(zhǎng)，而是在扎根。在暗無天日的土地里摸索，它向下努力抓住大地，才能在一個(gè)月內(nèi)長(zhǎng)成參天之勢(shì)。
海豹雖然體型肥碩，不像海豚飛魚那樣有矯健的身姿，對(duì)它們而言，上岸是件難事。那么，它如何解決上岸問題呢？ 沒錯(cuò)，那就是厚積薄發(fā)。它們每次上岸前都會(huì)向下潛水?dāng)?shù)百米，然后利用沉潛產(chǎn)生的壓強(qiáng)奮力一躍，沖上岸邊。沒有華麗的技巧，成功就是如此簡(jiǎn)單而又令人感嘆。
蘇子曰：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)?！币苍S在你我的成長(zhǎng)之路上會(huì)有些許障礙，但須知：黎明前的黑暗是最黑的，不必彷徨，亦不必?fù)?dān)憂。就像臺(tái)灣作家三毛所說：“刻意去找的東西，往往是找不到的。天下萬物的來和去，都有它的時(shí)間?！睆牧孔兊劫|(zhì)變都有一個(gè)過程，但行耕耘，厚積終會(huì)爆發(fā)。
“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，始于累土；千里之行，始于足下。”厚積有恒，我相信，堅(jiān)守終會(huì)就得繁花！
毛澤東先生就是“自強(qiáng)不息”與“韜光養(yǎng)晦”的典范。毛澤東的自強(qiáng)不息，大家有目共睹。毛澤東的“韜光養(yǎng)晦”可能還不為當(dāng)今的大多數(shù)人所知。其實(shí)，自強(qiáng)不息，是毛澤東的精神；而“韜光養(yǎng)晦”則是毛澤東的戰(zhàn)略。毛澤東先生本質(zhì)上是個(gè)戰(zhàn)略家，先生深研歷史，他十分欣賞朱元璋采納學(xué)士朱升的建議，“高筑墻，廣積糧，緩稱王”，一步步完成統(tǒng)一中國(guó)的帝業(yè)。所以，新中國(guó)建立的前
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年，毛澤東為我國(guó)制定的發(fā)展戰(zhàn)略就是“深挖洞、廣積糧、不稱霸”，就是“韜光養(yǎng)晦”。其實(shí)，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東先生的《論持久戰(zhàn)》，未嘗沒有“韜光養(yǎng)晦”是意思。
（17）疲憊的時(shí)候，看看田野里那頭腳踏實(shí)地的老黃牛吧！
“老牛亦解韶光貴，不待揚(yáng)鞭自奮蹄?！彼耦^耕地不問前程，汗流浹背只行好事。古往今來，無數(shù)老黃牛演繹著一分耕耘一分收獲的故事：王羲之練字墨池，馬克思著《資本論》嘔心瀝血，矮個(gè)子鄧亞萍數(shù)十載揮拍如雨……親愛的同我看得到你燈火闌珊處孤身伏案的孤寂，我聽得到你考場(chǎng)失意時(shí)郁郁寡歡的委屈，可老黃牛用堅(jiān)韌身軀與不屈的脊梁告訴我們：功不唐捐，玉汝于成！
（18）自滿的時(shí)候，請(qǐng)記得你還是一頭孺子牛！
習(xí)總書記說：“中國(guó)青年，是有遠(yuǎn)大理想抱負(fù)的青年，中國(guó)青年，是有深厚家國(guó)情懷的青年……”因此，當(dāng)我們小有進(jìn)步時(shí)，想想用生命堅(jiān)守扶貧初心的時(shí)代楷模黃文秀，想想張開雙臂守護(hù)祖國(guó)山河的英雄團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶……歲月靜好是因?yàn)橛袩o數(shù)個(gè)他們?cè)谔嫖覀冐?fù)重前行。在中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的偉大時(shí)刻，我們將又一次走在人生的十字路口，當(dāng)祖國(guó)召喚我們、需要我們做出抉擇時(shí)，我希望大家銘記“為中華之崛起而讀書”的初衷，去選擇奉獻(xiàn)的事業(yè)——孺子牛的事業(yè)。同學(xué)們，不滿足于自我，不迷戀于當(dāng)下，中華民族的偉大復(fù)興需要無數(shù)的孺子牛！
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