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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二讀后感作文《讀<圣經(jīng)>后感》

高二讀后感作文《讀后感》


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全文1700字


  很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我一直都在以沉默的態(tài)度來面對(duì)這本書——畢竟這是一個(gè)古老而又厚重的命題。當(dāng)開始思考這一切的時(shí)候,我感到一種遙遠(yuǎn)而又凝重的血脈在體內(nèi)翻騰。我一直不明白,為何它能長(zhǎng)時(shí)間的左右西方人的精神世界,左右著西方社會(huì)中的政治體制、文學(xué)創(chuàng)作,乃至道德理念、風(fēng)俗習(xí)慣。讀著《圣經(jīng)》,眼睛里有潮濕的東西滾落下來,夾著冰涼的期盼,滲進(jìn)我手心的紋路里。所有的一切在這里異常茫然卻又順理成章。
  于是,故事就這樣延續(xù)下去……
  回到無序,回到起點(diǎn),帶著一顆玻璃心的美好姿態(tài)。
  我們都知道,在這個(gè)物欲橫流,人心不古的時(shí)代里,寬容與愛,其實(shí)已變成一種華麗的奢侈,一直被人們遺棄在靈魂的彼岸,只能以一種姿態(tài)殘缺的形式出現(xiàn)。我總是在懷疑,在人們美好姿態(tài)的背后是否都有陰謀,是否都隱藏著不為人知的罪惡?沒有愛、沒有寬容,只有麻木不仁的人類在多情的釋放哀傷、放大痛苦。那些最初的對(duì)人性的認(rèn)識(shí)也被安靜地?cái)R淺在時(shí)光的荒野里,帶著甜美的憂傷,在一點(diǎn)一點(diǎn)的風(fēng)化。 學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績(jī)好,書法少不了。
  時(shí)間的箭頭忽而彎成了一道詭秘的曲線,將人們領(lǐng)入一個(gè)沒有經(jīng)驗(yàn)的世界中。
  “你救不了我的,你只是不經(jīng)意間把我推進(jìn)你的深淵,然后走開。彼此遺棄在落了的世界?!?
  明暗交界線毫不含糊,理想與現(xiàn)實(shí)各自拂袖而去,沿最標(biāo)準(zhǔn)的軌道前行。
  世界就這樣被劃分開來。
  左岸天使,右岸魔鬼。
  一、愛無缺角
  “蛇盤兔,蛇盤兔?!边@是奶奶告訴我的。我說蛇是為了要把它吃掉才把它盤起的,奶奶卻說蛇是為了保護(hù)它。
  也不知道是怎樣一個(gè)浮躁不安的邊際,當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,我突然想到了圣經(jīng)故事中那些感人情節(jié)。我不知道當(dāng)時(shí)約瑟到底是怎樣想的。如果真的是被最最親愛的兄弟們出賣,換作是別人,又會(huì)怎樣做?原本我以為,當(dāng)他在埃及身居宰相,在自己所預(yù)言的七個(gè)大荒年來臨之際,看到前來糴糧的兄弟們時(shí),肯定會(huì)借此機(jī)會(huì)還擊。可他沒有那樣做,而是依然伸出了援助之手,幫他們渡過難關(guān),最終一家團(tuán)圓。 易優(yōu)作文網(wǎng),中小學(xué)學(xué)生學(xué)作文的好網(wǎng)站(http://www.zequeka.cn)。
  或許,在那個(gè)時(shí)空,愛無缺角。
  二、蝴蝶撲不過天涯
  我看到過野百合,潔白的,有菱形的焰苞,空靈剔透,她在風(fēng)中顫抖著打開了花蕾,無疾而終,含笑而去。
  有時(shí)候我總是想,為什么人總是殘缺不全的,為什么我們說過的許多許多的話都會(huì)被自己遺忘。是不是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的欲念和人心的沙化?那些以色列人呢?他們到底又是為了怎樣的欲念?明明說只敬拜上帝,還高歌贊頌不離不棄。可最終還不是一樣,違背“西奈盟約”另崇神佛,最終觸怒了上帝,遭到滅國(guó)之災(zāi)……
  蝴蝶撲不過天涯。人的殘缺最終還是敵不過神的完美。
  三、永遠(yuǎn)的緘默
  放棄一些精神的荒蕪,只為了填充一些生命的空白,讓靈魂擁有一場(chǎng)高貴的舞蹈。
  人的本質(zhì)說到底是輕率的,就像塵埃一樣受不了束縛??赡苁巧裨捰|及太多的緣故,也使自己的心情虛偽起來,總覺得世界的萬事萬物都只是它自己在精神世界中的影子,游離而漂浮不定。當(dāng)遇到一小點(diǎn)誘惑的時(shí)候,就像沙雕一樣經(jīng)不住考驗(yàn)。猶大,就是這樣一個(gè)人,為了錢甘愿出賣自己的靈魂。當(dāng)他知道耶穌被釘死在十字架的那一刻,他到底是怎樣的心情?其實(shí)耶穌一開始就知道出賣他的人就是猶大,可是卻一直都不說破?;蛟S,他只是為了讓他提早的覺悟才永遠(yuǎn)的緘默下去。雖然最后猶大也因后悔而自殺,可是,這樣的結(jié)局,是否都是他們所希望的?如果,我是說如果,再給猶大一次機(jī)會(huì),他是否會(huì)做同樣的選擇,使自己含恨而終,還是要拒絕誘惑…… 易優(yōu)作文投稿、作文評(píng)價(jià)系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/
  四、夢(mèng)魘
  夢(mèng)境代替不了現(xiàn)實(shí),前方到底有沒有路,路有多遠(yuǎn),誰都不知道。誰能保證,一定能找到那片陌生的海洋?
  曾經(jīng)的曾經(jīng),我一直都希望有這樣的一個(gè)世界,一個(gè)愛與寬容彌漫的世界。在這樣的世界中,人們互相關(guān)愛,沒有爭(zhēng)執(zhí),沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有背叛。站在陽光下開心得都不會(huì)有影子;人們很幸福,風(fēng)是有顏色的,愛心是火紅的楓葉,人們一路行走,一路微笑,一路關(guān)愛。在這樣一個(gè)原真的世界中,幸福漫溢開來??涩F(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)終究還是讓我無能為力。命運(yùn)的線頭時(shí)不時(shí)在飄舞,但我始終找不到那根細(xì)小的銀針——延續(xù)萬里并非直線。
  經(jīng)歷一場(chǎng)令人眩暈的循環(huán),帶著不平靜的呼吸,我感覺到了常溫下的現(xiàn)實(shí)。
  一切最終還是結(jié)束了。
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  醒來的時(shí)候,眼前是藍(lán)天。
  很高,很飄渺的天空。
  后記
  記憶在時(shí)間的海水里被漂白,我不知愛與寬容到底要飄向哪個(gè)無知的島嶼。
  或許會(huì)碰上暗礁。
  或許……
  沒有人知道,那是因?yàn)榉查g的愛太短淺而觸及不到天堂的方向。

作文點(diǎn)評(píng):這篇讀后感選取《圣經(jīng)》中的幾個(gè)片段,借以發(fā)揮,以表達(dá)對(duì)世界的一些看法?!妒ソ?jīng)》是博大精深的,可以選取里面的一點(diǎn)進(jìn)行闡釋,不宜過多?!皦?mèng)靨”部分及“后記”和圣經(jīng)完全沒有了關(guān)系,這是作者沒有把握住全文。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《高二讀后感作文《讀后感》》添加時(shí)間:2024-08-17;更新時(shí)間:2025-06-06


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