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　　我想有一個(gè)萬能的百變金剛做我的好朋友。
　　這個(gè)朋友什么都能變，如：飛機(jī)、汽車、火箭、軍艦、坦克、裝甲車、戰(zhàn)斗機(jī)等等，帶我到每個(gè)地方游玩。
　　還會幫助別人：讓失學(xué)的兒童回到美麗的校園；讓生病的人不再生病；讓干旱地區(qū)不再干旱；讓辛勤的老師不再辛勞。還可以幫警察叔叔抓壞人。讓彩虹變成一座橋，把大陸和臺灣連接起來，讓臺灣的小朋友到大陸來玩……。
　　真想有一個(gè)這樣的百變金剛做我的好朋友?。。ǚ浅＠蠋熌茫沂?7群的郭天行，這是孩子的作業(yè)，交上去還沒有發(fā)回來，也是我教孩子頭、身、腳結(jié)構(gòu)后，他自己寫的第一篇作文。寫前我讓孩子自己先把頭身腳自己擬出來，然后他自己寫的，我僅改過一句話，請老師幫點(diǎn)評下，要如何引導(dǎo)孩子寫，謝謝）
　　云南普洱墨江縣縣城小學(xué)二年級:郭洲彤（√云南-郭天行-47） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。



蘇州想象作文閱讀培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，幫助數(shù)千名初中學(xué)生成為語文學(xué)霸，
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