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易優(yōu)作文網(wǎng)——鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀_二年級想象作文

鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀_二年級想象作文


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯(cuò)
2025-01-30

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全文500字


  一天,小主人在書法比賽中得了一等獎(jiǎng),自命不凡的鉛筆對轉(zhuǎn)筆刀和橡皮說:“看,我的本領(lǐng)多大,看我,能夠給人類畫畫和寫字等等,還為主人贏得了一等獎(jiǎng),你們誰能比得上我呢。你們真沒用!”
  “鉛筆老弟,如果沒有我橡皮的幫助,你能寫出最準(zhǔn)確的答卷,畫出最美的圖畫嗎?離開了我的幫助,你只會(huì)把本子涂抹的不成樣子,如果你寫錯(cuò)了字,還不是求我給你擦?”
  “鉛筆老弟,你這話可說錯(cuò)了,沒有我轉(zhuǎn)筆刀的幫助,鉛筆你能畫出最美的畫;離開了我你能干什么呢?”轉(zhuǎn)達(dá)筆刀得意地說。
  三人越說越僵,它們誰也不相讓,最后,鉛筆說:“沒有你們我會(huì)幫主人把事做的更好?!?
  轉(zhuǎn)筆刀和橡皮也說:“離開你,我們也會(huì)幫主人把事做的更好。”
  就這樣他們就分家了。
  鉛筆離開了轉(zhuǎn)筆刀和橡皮的幫助,把本子涂抹的不成樣子,而且筆粗的寫什么也看不清。 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  橡皮和轉(zhuǎn)筆刀離開了鉛筆的幫助,就失去了作用,生銹的生銹,老化的老化。
  這一切全部被鉛筆盒看在眼里,便勸解說:“你們各有各的用途,缺一不可,所以你們不應(yīng)該認(rèn)為自己最有用而驕傲,任何人和事物都有他的長處和短處,我們要看到別人的長處,彌補(bǔ)自己的短處?。 ?
  聽了鉛筆盒的話,鉛筆、橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都感到慚愧。從此他們再也不爭吵了,他們互相謙讓,毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的一切。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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