九月是一把無形的鎖，把我無情的鎖在了中學。
作為一個剛剛畢業(yè)的小學生，我應該感到快樂；作為一名考上重點中學的學生，我應該聽到快樂；作為一位嶄新的初中生，我應該看到快樂。可為什么，我所能夠觸摸的，全是冰冷的圍墻，我走不出去，也不敢出去。
圍墻外是繁弦急管的城市，圍墻里是冷清孤獨的學校，一道厚度不過20厘米的圍墻，阻隔了青春的夢想，折斷了飛翔的翅膀。
爸爸媽媽希望我長大不是愛迪生就是愛因斯坦，可我想他們忘了，我只是一個普普通通的孩子，我也有玩耍的權利。總是有人對我說：“要記得你曾經是個優(yōu)生，要記得你過去的輝煌，要記得你的失敗。要努力努力再努力
。可我想我已經很努力了啊，在重點中學里我飛不起來，我感覺英語數學語文政治歷史地理都壓在我的背上，我感覺到前所未有的沉重，我知道媽媽的驕傲就是像這樣的一幕里——
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“這是你的孩子？在哪兒讀書呢？
“在XX英才呢。
“是嗎？重點中學啊，羨慕你哦
“其實沒有什么哦。
而這時我就會配合的露出一個乖巧的微笑，天知道這根本不是我的性格啊，這個樣子的我仿佛就相當一個360·完全精確的圓球，成天滾來滾去，撞到別人也不會痛，反而軟綿綿的，沒有知覺。
我想做一只能夠飛翔的鳥，自由的飛翔在我的天空之中，沒有壓力，沒有學校，只有大塊大塊湛藍的天空和軟綿綿的云朵……
夢醒了，轉身，只有冰冷的墻壁和白的耀眼的燈光。
夢，
幻滅，
黑暗
無邊蔓延。 ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文培訓，（TEL:181-181-5-9898）,蘇州中小學生閱讀寫作同步提升
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