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易優(yōu)作文網(wǎng)——如何寫好五年級(jí)語文第二單元作文:實(shí)用寫作指導(dǎo)+范文參考(蘇州學(xué)生作文)

如何寫好五年級(jí)語文第二單元作文:實(shí)用寫作指導(dǎo)+范文參考(蘇州學(xué)生作文)


徐若曦   (蘇州張家港市徐市小學(xué))

標(biāo)簽: 范文 五年級(jí) 升學(xué)考試     2025-09-24


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全文1258字

說實(shí)話,每次看到孩子坐在書桌前抓耳撓腮地寫作文,老母親的心就揪成一團(tuán).上周五易優(yōu)語文題庫,搜索微信小程序“易優(yōu)閱讀寶”晚上,我家小宇又卡在了五年級(jí)語文第二單元的作文上,鉛筆頭快被他咬禿了,草稿紙上還只歪歪扭扭寫著"我的....".我一看題目----"寫一種熟悉的動(dòng)物",心里直嘆氣:這題不難啊,咋就憋不出來呢? 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)

別急,今天我就來嘮點(diǎn)實(shí)在的.不是那種冷冰冰的"寫作三步法""開頭要吸引人"之類的套話,而是咱們當(dāng)家長(zhǎng)的,陪娃寫作業(yè)時(shí)摸爬滾打總結(jié)出來的"實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)包".順便再給幾段能直接參考的范文,保準(zhǔn)接地氣,孩子看了不懵,你蘇州中小學(xué)語文培訓(xùn),就來易優(yōu)悅讀,語文讀寫能力全面提升看了不頭疼.

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'先別動(dòng)筆,聊點(diǎn)"廢話"更重要' 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生語文提優(yōu),蘇州名校沖刺培訓(xùn),(Tel:181-1815-9898)20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),每年都有數(shù)十個(gè)成功案例。

先別動(dòng)筆,聊點(diǎn)"廢話"更重要

你知道嗎?很多孩子寫不出作文,不是不會(huì)寫,是腦子里沒畫面.我以前也傻乎乎地催:"趕緊寫啊!"結(jié)果越催越卡.后來我學(xué)乖了,干脆坐他旁邊,問:"你說說,咱家樓下那只花貓,它平時(shí)最愛干啥?"小宇眼睛一亮:"它總趴在車蓋上曬太陽,屁股一扭一扭的,像在跳舞!"我立馬接:"哎喲,這不就是細(xì)節(jié)嘛!寫進(jìn)去多生動(dòng)!"你看,聊著聊著,思路就打開了.所以啊,寫作文前別急著動(dòng)筆,先"嘮嗑",把記憶里的畫面翻出來,比背范文管用多了.

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結(jié)構(gòu)不用太復(fù)雜,記住"三層漢堡"就行

五年級(jí)的孩子,不需要整得太花哨.我跟小宇說,作文就像個(gè)漢堡:上面是面包(開頭),中間是肉餅和生菜(正文),下面是另一片面包(結(jié)尾).開頭簡(jiǎn)單點(diǎn),比如"我家樓下住著一只叫'大橘'的貓,它是小區(qū)的'陽光總監(jiān)'."是不是一下子就有意思了?中間部分就按"它長(zhǎng)啥樣→它有啥習(xí)慣→我和它之間的小故事"來寫,一層一層,不亂.結(jié)尾也不用升華到"我要保護(hù)動(dòng)物"那么高,一句"每次看到它懶洋洋打哈欠,我就覺得,生活其實(shí)挺甜的",反而更真實(shí). 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

'好句子不是背來的,是"偷"來的'

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好句子不是背來的,是"偷"來的

我一直跟小宇說:"寫作文不怕'抄',怕的是不會(huì)'偷'."當(dāng)然不是讓你抄作業(yè)啊,是學(xué)會(huì)從生活中"偷"好句子.比如他寫"小狗跑得很快",我問他:"它跑起來像不像個(gè)毛茸茸的球在彈?"他一愣,然后笑出聲:"對(duì)!像個(gè)蹦蹦跳跳的棉花糖!"你看,這么一"偷",句子立馬活了.平時(shí)看書,看動(dòng)畫,甚至聽大人聊天,遇到有趣的說法,都可以悄悄記下來,變成自己的"寫作彈藥庫". 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

'范文不是模板,是"靈感火花"'

范文不是模板,是"靈感火花"

最后上一段我們家小宇寫的小作文,他改了好幾遍,但每一句都是他自己想的.你家娃看了,千萬別照搬,但可以"借點(diǎn)火".

我們小區(qū)有只胖貓,大家都叫它"大橘".它不是誰家的寵物,但誰都認(rèn)識(shí)它.它最擅長(zhǎng)的事,就是躺在6號(hào)樓前的紅色汽車蓋上曬太陽.有時(shí)候四腳朝天,露出白花花的肚皮,像塊被曬化的奶油蛋糕.

它吃飯也很有講究.你不給火腿腸,它連聞都不聞.有一次我扔了個(gè)普通香腸,它瞥了一眼,轉(zhuǎn)身就走,那背影,簡(jiǎn)直像個(gè)挑剔的大老板.

最搞笑的是下雨天.別的貓都躲得飛快,它卻慢悠悠走到值班室門口,一屁股坐下,眼神堅(jiān)定地盯著門衛(wèi)爺爺,直到人家開門讓它進(jìn)去.你說它聰明不聰明?

現(xiàn)在每天放學(xué),我都想看看它在不在.它不在的時(shí)候,總覺得小區(qū)少了點(diǎn)熱鬧.它就像我們這里的"貓主任",管著陽光,零食和所有人的下班心情.

你看,沒啥華麗詞藻,但有細(xì)節(jié),有情緒,有生活.這才是五年級(jí)作文該有的樣子----不是完美無瑕,而是真實(shí)可愛.

所以啊,別把寫作文當(dāng)成一場(chǎng)考試,它其實(shí)就是孩子用自己的話,講一個(gè)他真正在意的小故事.你越放松,他越敢寫.下次他再卡殼,別吼,坐下來,問一句:"你記得它干過啥特別搞笑的事嗎?"說不定,一篇好作文,就這么聊出來了.




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