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今天，我們?cè)鯓幼x名著_文學(xué)常識(shí)
　　山西宋曉民（太原市教科研中心）
　　
　　哪些作品算是“名著”？沒(méi)有人能夠完整地回答這個(gè)問(wèn)題。有些赫赫有名的作品未必經(jīng)得住時(shí)間的檢驗(yàn)；經(jīng)歷過(guò)時(shí)間檢驗(yàn)的作品，又未必符合每個(gè)人的閱讀口味。讓一個(gè)西方的普通讀者欣賞《紅樓夢(mèng)》，恐怕他的感覺(jué)會(huì)比吃黃連還苦；而西方的許多詩(shī)歌名篇，翻譯成中文以后也常常是韻味全無(wú)。
　　
　　許多名人都曾開(kāi)出書(shū)單推薦自己喜歡的作品。他們的做法值得感謝，但每個(gè)人的閱讀都是個(gè)性化的，這些書(shū)單用于參考可以，若是全盤(pán)接受，則必定會(huì)有失望。這就像一桌豐盛的菜肴，若非要讓你喜歡其中的每一道菜，恐怕很難做到。
　　
　　對(duì)今天的孩子而言，愿意讀書(shū)，這本身就是一種良好的品質(zhì)。至于讀什么書(shū)，我的回答是：只要喜歡，什么樣的書(shū)都可以讀。一個(gè)孩子在電子游戲前扭曲著臉，或是在題山卷海中緊皺眉頭，都遠(yuǎn)不如捧著一本書(shū)微笑或是落淚更顯得可愛(ài)。

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　　除了專業(yè)化的閱讀，我們閱讀的根本目的就是“有趣”。閱讀不會(huì)給我們某種謀生的本領(lǐng)，它所能帶給我們的是文化的積淀，是品位的提升。我喜歡看見(jiàn)十五六歲的男孩子，捧著一本忠勇俠義的作品，心中激情澎湃；我也喜歡看見(jiàn)十五六歲的女孩子，捧著一本溫婉纏綿的小說(shuō)，眉眼里蕩漾著溫情……
　　
　　然而，我還要補(bǔ)充的是，閱讀是要與心智共同成長(zhǎng)的。我不反對(duì)一個(gè)孩子讀漫畫(huà)，但他若是步入中學(xué)，還把漫畫(huà)作為自己最重要的讀物，這必定是弊大于利，有礙于自己綜合素養(yǎng)的提升和心智的成長(zhǎng)了；我不反對(duì)一個(gè)中學(xué)生讀言情作品，但若他所有的閱讀都僅僅是停留在言情的層面，這種閱讀就可能會(huì)帶給他負(fù)面的影響；我不反對(duì)一個(gè)青年人看“穿越”，但若是他長(zhǎng)久地沉湎于“穿越”之中無(wú)法自拔，他必定不會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的穿越。

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　　孩子們，今天我們?cè)鯓幼x名著，我更愿意給你們?nèi)缦碌慕ㄗh：
　　
　　讀一點(diǎn)古典。閱讀古典的意義在于我們的心靈能有機(jī)會(huì)徜徉在先輩們的世界里。古典小說(shuō)是浩瀚的海，散文是清爽的風(fēng)，歷史是高峻的山，詩(shī)詞則是靈動(dòng)的河……浸潤(rùn)于這些美麗而深邃的作品中，你才知道我們來(lái)自何方，將會(huì)走向哪里。
　　
　　讀一點(diǎn)傳記。這個(gè)世界上絕大多數(shù)的人都注定與平凡相伴一生。走進(jìn)那些偉岸的生命，我們可以領(lǐng)略高處的美。我個(gè)人尤其喜歡讀一些短小的傳記，從傳主那些充滿個(gè)性的生活細(xì)節(jié)里，能夠讀出真實(shí)，體味自在，感受生命的智慧。但是對(duì)于自傳，我建議同學(xué)們一定要經(jīng)過(guò)認(rèn)真遴選，因?yàn)樗鼈儺?dāng)中的相當(dāng)一部分，都無(wú)可避免地?fù)诫s著矯情與虛飾。
　　
　　讀一點(diǎn)藝術(shù)的書(shū)。關(guān)于繪畫(huà)，關(guān)于音樂(lè)，關(guān)于建筑，關(guān)于山水……這些書(shū)雖然不是文學(xué)名著，但它們所承載的內(nèi)容同樣可以帶給我們無(wú)盡的愉悅，更何況很多偉大的藝術(shù)家本身也是作家。古人常把“行萬(wàn)里路”和“讀萬(wàn)卷書(shū)”等同起來(lái)。如果我們沒(méi)有機(jī)會(huì)用腳步丈量世界，那么在閱讀中感受藝術(shù)之美也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
　　
　　讀一點(diǎn)沉靜的書(shū)。我不得不承認(rèn)，絕大多數(shù)的暢銷書(shū)都是熱鬧的——熱鬧的情節(jié)或是熱鬧的文字。其實(shí)還有很多書(shū)是非常沉靜的，它們外表內(nèi)斂而內(nèi)心博大，一旦走進(jìn)它們的世界，就很有可能成為影響我們一生的良師益友。
　　
　　讀一點(diǎn)與性格相反的書(shū)。喜歡豪邁的男孩可以讀讀優(yōu)雅的詩(shī)詞，喜歡溫婉的女孩可以看看壯闊的歷史。書(shū)中有變幻萬(wàn)千的世界，不要把自己局限在同一類景色中。即使你只喜歡細(xì)雨江南，也有必要領(lǐng)略一番大漠黃沙，這會(huì)讓你對(duì)江南之美感受更深。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語(yǔ)文高效提分（Tel:181-1815-9898）
　　
　　最后，我想補(bǔ)充的是，閱讀是一個(gè)沙里淘金的過(guò)程，有許多書(shū)籍注定不會(huì)給我們留下太深的印象。我書(shū)架上有超過(guò)三分之二的書(shū)頂多讀過(guò)一遍，它們是那些常讀常新、百讀不厭的心愛(ài)書(shū)籍的陪襯，但我一樣地?zé)釔?ài)它們——因?yàn)榕踔鴷?shū)，就是一種享受。(來(lái)源：語(yǔ)文報(bào)中考版)
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