春去秋來啊,隨著陣陣有點(diǎn)涼意的風(fēng)吹來,再看地上的樹葉落下,才恍然明白,這是秋天姍姍而來。秋天是一個(gè)多么誘人的季節(jié),到處是碩果累累。秋天不像夏天那么熱情,不像冬天那么嚴(yán)峻,而它卻是一個(gè)收獲的的季節(jié),是一個(gè)充滿誘惑的季節(jié)??赡苁乔锾斓木壒?,自己的心情也有些起伏不定,但比起前一段時(shí)間好多了,不在那么煩躁不安,也許已經(jīng)屈服了命運(yùn)的恩賜了??傁矚g在夜深人靜的時(shí)候享受秋雨的洗禮,感受秋雨帶給自己心靈的沖刷。多少個(gè)秋天自己走在這收獲的季節(jié)里,感謝命運(yùn)帶給自己的喜悅,細(xì)品豐碩的果實(shí)。何曾想秋天也有凄涼的慘敗,可能是不屈的性格決定了這一切,從不愿接受大自然的規(guī)律,不愿遵循人類的安排,便成就了今天的所作所為。手握胸口對蒼天,為何要這樣?從不祈求秋天會有什么樣的收獲,不渴望人類會有所改變,卻不曾想在秋天會收獲這樣破碎的心情??粗藗?nèi)找姹疾ǖ纳碛?,也許就明白人們也在收獲自己的喜悅,可有誰知這喜悅的背后也飽含了多少辛酸。只不過人們把它隱藏在無人知曉的黑暗角落,不讓它有生根發(fā)芽的機(jī)會。所以世界就變得那么陽光燦爛。不要苛求會在秋天收獲,那么就會在秋天得到意想不到的意外。秋高氣爽,豁然開朗,感受意外的喜悅也是一件不錯的收獲,它會讓你有另一種不同的陶醉,那么令人沉迷于其中。的確,秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),人們在收獲著……(蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)); ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
- 1 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 2 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 3 蘇州吳中區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 4 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 5 蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一輔
- 6 蘇州虎丘區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)習(xí)
- 7 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)
- 8 蘇州相城區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一個(gè)
- 9 蘇州工業(yè)園區(qū)初中生語文閱讀寫作小組學(xué)
- 10 蘇州吳江區(qū)初中生語文閱讀寫作一對一個(gè)
 
數(shù)百名學(xué)生成功進(jìn)入蘇州頂尖高中。蘇州初中語文閱讀寫作培訓(xùn),咨詢報(bào)名:181-1815-9898

 
        
 
          
          
 
                 
                