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易優(yōu)作文網(wǎng)——《左右為難》

《左右為難》


伍曜   (蘇州盛澤第二中學(xué))

標(biāo)簽: 文學(xué)     2024-09-12


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全文500字


  該不該說,我真的很難受,學(xué)不起了活,該怎么走?
  也許你懂,我知道的理由,其實(shí)你為難,該怎么說?
  左右為難,我好難接著走,根本不需要,該怎么用?
  后退之后,我依舊向西吼,吃不起敗仗,該怎么窘?
  左右為難是一種傷感的寂寞,也許你也不一定會懂……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  那些曾經(jīng)燃燒的畫面依舊停留在我們的心中——
  結(jié)局的盡頭,請你不要說,我們都已經(jīng)左右為難,難以失措……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  后悔的瓶頭,請你別沉默,我們都已經(jīng)左右為難,真的好難受——
  左右為難了以后,時間開始迷茫而過,我們都已不懂,那個夢……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力) 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
  左右為難了以后,失心曲子會藏不住,我們都忘記嘍,這個夢……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  左右為難了以后,該怎么藏得住,我們的哪里有——
  左右為難了以后,憔悴藏不住的寂寞,我們都看不清,大合奏……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  左右為難了以后,我們該怎么藏得住寂寞……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
  燭喪失了以后,我們都左右為難是一種……(易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn),快速提升作文能力)
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