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“ 自在飛花輕似夢(mèng) , 無邊絲雨細(xì)如愁”, 淡淡的樹影 ,  隔著輕簾 , 若隱若現(xiàn) : “ 碧玉小 家女 , 來嫁汝南王 。蓮花亂臉色 , 荷花雜衣香”,  江南水鄉(xiāng) , 采蓮歌女 , 繞過長(zhǎng)橋 , 淺笑 顧盼 :“ 被酒莫驚春睡重 , 讀書消得潑茶香 ,  當(dāng)時(shí)只道是尋常”, 一襲長(zhǎng)袍 , 一樹蕭秋 , 殘 陽余暉 ,  孑然一人!

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猶記得晦澀難懂的《 詩經(jīng)》, 在臂彎里淺唱低吟 ; 猶記得翔實(shí)的 《 史記》,  千百年獨(dú) 成一家之言 ; 猶記得浪漫抒情的《 離騷》, 在氤氳書香中 , 傳唱千年! 語文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>

讀書當(dāng)如此 , 在深閱讀中 , 永遠(yuǎn)都能感知文化的魅力 , 永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí) 空 , 傳來的陣陣書香 。惟有深閱讀 , 才能帶來心靈的滌蕩。 作文培訓(xùn)，就來蘇州易優(yōu)作文 http://www.zequeka.cn/minifoRm.html

總能看到江畔那個(gè)人 : 頭戴巍峨之冠 , 身著蘭草香服 , 披發(fā)行吟 ,  時(shí)而悲嘆 ,  時(shí)而沉 吟 。他亦如他的文 , 散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)馨香 , 遍染層林 。他是感時(shí)傷懷 , 他亦憂國憂民 ,  司馬遷 稱贊他 :“ 其文約 , 其辭微 , 其志浩 , 其行廉 , 其稱文小而其指極大 , 舉類邇而見義遠(yuǎn)”, 他就這樣徜徉于汨羅江 ,  國家的滅亡 , 百姓的哭聲 , 都化作他眼角的淚滴 ,  流入江底 。他 是千古傳唱的歌者 ,  留給后世一片震驚 。如果不是深入地了解 , 誰又能知道他的內(nèi)心 , 誰 又能知道他的凄苦 , 誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操? 作文能力提升，就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net

捧讀《 紅樓夢(mèng)》,“ 新仇舊恨知多少”, 想起大觀園 ,  就會(huì)想起她的淚! 她自命清高 , 其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依 , 將自己緊緊地掩起 ?！巴祦砝嫒锶职?nbsp;, 借得梅花一縷魂 。月窟仙 人縫縞袂 , 秋閨怨女拭啼痕”, 或許她悲 , 或許她倔 ,  只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水 ,  幽然飄 落 。她也愛 , 愛那粉飾的百花洲 ; 她也傷 , 傷那香殘的燕子樓 ; 她也恨 , 恨那有時(shí)似傻如 狂的賈寶玉 。她沒有“ 好風(fēng)憑借力 ” 的氣魄 , 有的只是“ 質(zhì)本潔來還潔去 ” 的輕柔! 她 悲嘆落莫 ,  啼灑血痕 , 她只道她的命運(yùn)也如落花 , 錯(cuò)過了花期 。她會(huì)詠嘆 ,  如今已葬花 , 他人笑癡 ; 待到他年 ,  又會(huì)有誰將己輕葬?  沁芳閘的水 ,  總是在流 , 那樣柔緩 , 那樣清 澈 , 正如她的生命 。她的一生都在還淚 , 卻經(jīng)不住秋流到冬 , 春流到夏! 她走了 ,  留給大 觀園一個(gè)故事 ,  留給寶玉一段傷悲 ,  留給才子一聲驚嘆! 提升作文素養(yǎng)，尋找作文素材，就來<A http://www.zequeka.cn/yuwensuyang/>易優(yōu)作文素養(yǎng)</a>。

總喜歡想像“ 莫道故園春色好 , 疆場(chǎng)碧血艷如花”,  或許傷感的背后 , 還有戰(zhàn)士模糊 的淚眼。

因?yàn)槲幕纳疃?nbsp;, 不會(huì)選擇所謂的時(shí)髦 ;  因?yàn)殛囮嚂?nbsp;, 才會(huì)選擇細(xì)細(xì)品味! 就像清 茶 , 入口苦澀 ,  回味卻甘甜 ,  因?yàn)槟鞘强缭搅藭r(shí)空留下的記憶。

捧著書香 , 看著窗外嫩綠的枝葉 , 在書海中 , 漸行漸遠(yuǎn)!