我有許多喜歡的格言,有關(guān)于時(shí)間的格言、有關(guān)于學(xué)習(xí)的格言、有關(guān)于理想的格言……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫(xiě)作培訓(xùn));但我最喜歡的是“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)這一句?!皶?shū)讀百遍,其義自見(jiàn)這句話(huà)的意思是:讀書(shū)讀得多了,書(shū)中之義就自然出現(xiàn),不待講解,即明其義矣。我記得有一次,老師在課堂講《神鳥(niǎo)》一課時(shí),我并不明白這一課講得是什么意思,好像老師在講時(shí)我聽(tīng)不見(jiàn)一樣,下課后問(wèn)了幾個(gè)同學(xué),聽(tīng)他們講解后還是不明白,怎么辦呢?于是,我再次打開(kāi)了書(shū)本,通過(guò)反復(fù)的閱讀,我對(duì)這篇課文越來(lái)越了解,掌握的知識(shí)越來(lái)越多,越來(lái)越豐富,終于,在我再次閱讀這篇課文時(shí),驚訝的發(fā)現(xiàn)自己竟然能讀懂這篇課文的意思了,這時(shí),我才明白這句格言的意思。家里有一本《西游記》,差不多是文言文,我看了一點(diǎn)兒就不看了,因?yàn)樘珡?fù)雜,太難懂了。有一次,老師讓我們帶名著到校閱讀,我就順手把《西游記》帶去了。在別人滔滔不絕介紹自己的好書(shū)時(shí),我禁不住好奇心的誘惑,在底下偷偷看了起來(lái)??粗粗?,我忽然發(fā)現(xiàn):通過(guò)多次的閱讀,平時(shí)看不懂的一些文章,現(xiàn)在竟然能看懂了!開(kāi)始我只是撿題目精彩的內(nèi)容看,后來(lái),我又看別的故事,不知不覺(jué),整本書(shū)都快看完了,我也沒(méi)發(fā)覺(jué)。當(dāng)書(shū)看完時(shí),我抬起頭想活動(dòng)活動(dòng)脖子,誰(shuí)知卻感到暈乎乎的,但書(shū)的內(nèi)容我卻懂了,就好像刻到心里一樣。“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)這句格言將激勵(lì)著我成長(zhǎng),我在看書(shū)時(shí)也要永遠(yuǎn)記住這句話(huà)。我把這句話(huà)送給所有的小朋友,希望能對(duì)你們有所幫助! ——
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