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去年陪兒子備考中考的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn),蘇州的中考作文題其實(shí)挺有意思的.尤其是2024年和2025年的題目,雖然只隔了一年,但風(fēng)格上還是有些微妙的變化.今天就來聊聊這兩年的作文命題,順便說說我的一點(diǎn)小感受. 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快

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題目越來越"生活化"了

2024年的作文題,比如"那一次,我真______",明顯是想引導(dǎo)學(xué)生從日常生活中找素材,寫真情實(shí)感.這種題目其實(shí)挺考驗(yàn)學(xué)生的觀察力的,畢竟不是背幾篇范文就能應(yīng)付的.而到了2025年,題目更進(jìn)一步,像"窗外的那棵樹"這種,看似簡(jiǎn)單,但要寫得出彩,得有點(diǎn)生活氣息和細(xì)膩的描寫. 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn

我記得當(dāng)時(shí)我兒子就為"窗外的那棵樹"糾結(jié)了好幾天,問我是不是要寫環(huán)保,成長(zhǎng)或者回憶.我說其實(shí)都可以,關(guān)鍵是能不能寫出自己的感受.他最后寫的是每天早上透過窗戶看那棵樹,心情的變化,還提到樹下那只總來覓食的麻雀,結(jié)果老師給了高分.看來,接地氣的內(nèi)容更容易打動(dòng)人心. 蘇州小學(xué)語文提優(yōu)培訓(xùn)，就找易優(yōu)吳老師，20余年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，數(shù)百成功案例。（TEL:181-1815-9898）

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主題更注重"自我表達(dá)"

2024年的作文題,雖然也鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自我,但很多題目還是偏重于記敘和描寫.而2025年的題目,明顯更注重學(xué)生內(nèi)心的想法和成長(zhǎng).比如"我終于理解了你","那一刻,我改變了想法"這樣的題目,都在引導(dǎo)學(xué)生去反思,去表達(dá)自己的情感變化.

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我覺得這種變化挺好的,現(xiàn)在的學(xué)生不缺素材,缺的是表達(dá)自己真實(shí)想法的勇氣.尤其是在家庭,學(xué)校這樣的環(huán)境中,很多孩子其實(shí)心里有很多話,但不知道怎么寫出來.這類題目給了他們一個(gè)出口. 易優(yōu)語文培訓(xùn)，（TeL:181-1815-9898）蘇州閱讀寫作同步提升

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寫作角度更靈活了

2024年的作文題,大多數(shù)還是以第一人稱為主,寫自己的經(jīng)歷和感受.而2025年的題目,有些題目是可以從不同角度切入的,比如"如果時(shí)間可以倒流",可以寫幻想,寫遺憾,也可以寫成長(zhǎng).

我兒子班上有個(gè)女生,寫的是"如果時(shí)間可以倒流",她沒有寫考試失利,家庭矛盾,而是寫了一段和寵物狗的回憶.她說那只狗是她童年的陪伴,后來因?yàn)榘峒也坏貌凰妥?她用這個(gè)角度表達(dá)了對(duì)過去的懷念和對(duì)時(shí)間流逝的感慨,寫得特別動(dòng)人.

語言風(fēng)格更自由了

這兩年的作文題還有一個(gè)明顯的變化,就是不再強(qiáng)調(diào)"高大上"的語言風(fēng)格,而是鼓勵(lì)學(xué)生用自己喜歡的方式去表達(dá).2024年的題目還多少有點(diǎn)"文藝范兒",到了2025年,明顯更鼓勵(lì)口語化,自然的表達(dá).

比如"你聽,多好聽"這個(gè)題目,就有學(xué)生寫了一段關(guān)于放學(xué)路上聽到的各種聲音:小攤販的吆喝,同學(xué)的笑聲,電動(dòng)車的喇叭,甚至還有風(fēng)吹樹葉的聲音.她把這些細(xì)節(jié)串起來,寫出了城市生活的煙火氣,老師評(píng)價(jià)說"真實(shí)又溫暖".

說實(shí)話,看著這兩年的作文題變化,我覺得命題人是真正在努力貼近學(xué)生的生活,也希望通過寫作這個(gè)方式,讓學(xué)生更好地表達(dá)自己,認(rèn)識(shí)自己.作為家長(zhǎng),我們也應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子去觀察生活,記錄生活,而不是一味追求"套路"和"模板".畢竟,作文寫得好不好,不是看有沒有華麗的詞藻,而是看有沒有真實(shí)的溫度.

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