最近總有家長(zhǎng)問(wèn)我,孩子寫(xiě)作文總是沒(méi)素材,怎么辦?其實(shí)啊,寫(xiě)作這事兒,真不是背幾篇范文就能解決的.尤其是小學(xué)生,他們的世界很單純,能打動(dòng)他們的,往往就是生活里那些小細(xì)節(jié).所以今天我想和大家分享幾個(gè)2025年特別適合小學(xué)生寫(xiě)作的熱點(diǎn)題材,不是那種高高在上的"大主題",而是貼近他們?nèi)粘５男」适? 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
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春天的校園菜園子
我們小區(qū)的小學(xué)今年搞了個(gè)"校園菜園子",孩子們輪流照料那一小片地.有次我?guī)奕ソ铀瑢W(xué),正好看到幾個(gè)孩子蹲在那兒,一邊翻土一邊吵吵著"這顆西紅柿昨天又長(zhǎng)大了一點(diǎn)".那一刻我突然覺(jué)得,這樣的場(chǎng)景特別適合寫(xiě)進(jìn)作文里.比如可以寫(xiě),記錄每天的變化,也可以寫(xiě),把植物當(dāng)朋友來(lái)寫(xiě).這類題材既真實(shí)又有趣,還能培養(yǎng)孩子的觀察力. <a hrEf=http://www.zequeka.cn/miniform/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文培訓(xùn)</a>
<a hrEf=http://www.zequeka.cn/>易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州中小學(xué)生閱讀寫(xiě)作同步提升</a>
地鐵上的小溫暖
現(xiàn)在的小學(xué)生,有不少每天都要坐地鐵上學(xué).有一次我女兒在作文里寫(xiě)她坐地鐵時(shí)看到的一幕:一個(gè)背著書(shū)包的小姐姐主動(dòng)給抱孩子的阿姨讓座,旁邊的大爺還偷偷給小姐姐塞了個(gè)橘子.她說(shuō)那是她第一次覺(jué)得地鐵里也能有春天.這種題材其實(shí)很適合寫(xiě)成,或者.孩子們其實(shí)很敏感,他們能捕捉到生活中那些微小但溫暖的瞬間,只要我們引導(dǎo)他們?nèi)ケ磉_(dá).
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家里那只"小手機(jī)蟲(chóng)"
別笑,我家娃就是個(gè)"小手機(jī)蟲(chóng)".每次寫(xiě)作業(yè)都要偷偷瞄一眼手機(jī),問(wèn)他干嘛,他說(shuō)在查資料.后來(lái)我干脆和他約定,每天可以玩20分鐘手機(jī),但要寫(xiě)一篇"手機(jī)觀察日記",比如今天用手機(jī)查了什么,發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事.結(jié)果他寫(xiě)出了,還被老師當(dāng)范文讀了.其實(shí)這個(gè)題材挺現(xiàn)實(shí)的,很多孩子都離不開(kāi)手機(jī),但我們可以引導(dǎo)他們用寫(xiě)作的方式去反思,去表達(dá). 全國(guó)優(yōu)秀作文大全 易優(yōu)作文網(wǎng) www.zequeka.cn 學(xué)作文，到易優(yōu)
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老房子的新故事
今年不少城市都在搞"老城區(qū)改造",我家后面那排老房子也拆了,取而代之的是一個(gè)社區(qū)圖書(shū)館.我女兒寫(xiě)了一篇作文叫,她說(shuō)以前那排房子的阿婆每天都會(huì)在窗邊織毛衣,現(xiàn)在雖然房子沒(méi)了,但那位阿婆有時(shí)還會(huì)來(lái)圖書(shū)館看書(shū).她說(shuō):"老房子搬走了,但故事還在."這種題材特別適合寫(xiě)成長(zhǎng),變化,記憶.孩子不一定非要寫(xiě)"祖國(guó)發(fā)展""科技進(jìn)步",他們眼中的城市變遷,一樣有溫度.
說(shuō)到底,寫(xiě)作不是為了考試,而是為了表達(dá).孩子們的生活其實(shí)挺豐富的,只是有時(shí)候我們太急于讓他們"寫(xiě)出高度",反而忽略了那些最真實(shí)的小細(xì)節(jié).2025年的這些熱點(diǎn)題材,其實(shí)都不是什么大新聞,而是孩子們能真實(shí)感受到的生活片段.只要我們?cè)敢舛紫聛?lái),聽(tīng)聽(tīng)他們?cè)趺凑f(shuō),寫(xiě)作這件事,自然就變得有血有肉了.
《小學(xué)作文寫(xiě)作素材2025年熱點(diǎn)題材精選》添加時(shí)間：2025-09-05；更新時(shí)間：2025-09-05
