嘉興清河中學(xué)908班趙赟我的臥室兼書(shū)房門上,貼了一張《家庭學(xué)習(xí)作息時(shí)間表》,我給自己規(guī)定:周末有2小時(shí)上網(wǎng)游戲時(shí)間,平時(shí)上網(wǎng)每天不超過(guò)半小時(shí),僅限于查閱參考資料。我認(rèn)為,我們是祖國(guó)的未來(lái),學(xué)習(xí)好文化,不虛度年華,是必須的。課余時(shí)間不節(jié)制看視頻、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè),這是得不償失的愚蠢之舉。我的網(wǎng)上“好友”中,有遠(yuǎn)房表妹、小學(xué)同桌、初中校友、鄰居姐姐等,我們相約周末上網(wǎng)時(shí),玩“故事接龍”游戲,象接力賽跑那樣,前一個(gè)人寫的故事,后一個(gè)人順著故事發(fā)展續(xù)寫下去。我很喜歡這種集聊天、娛樂(lè)、作文為一體的游戲形式。我已把部分故事收藏在我的博客里,讓網(wǎng)友分享我們的快樂(lè)。下面我摘錄一則,以饗讀者。我寫故事開(kāi)頭:教室里正在上作文講評(píng)課。老師翻開(kāi)一本本作文簿,邊講評(píng)邊板書(shū)。只聽(tīng)得一個(gè)男同學(xué)叫喊道:“蟲(chóng)子!別掉下來(lái)!……”離講臺(tái)最近的一個(gè)女同學(xué)大聲尖叫道:“蜘蛛……”表妹阿麗緊接:大家看到:啊!原來(lái)是一只黑色的大蜘蛛在講臺(tái)上方的橫梁上進(jìn)行“雜技”表演。這只蜘蛛披著黑色的外衣,一會(huì)兒爬上,一會(huì)爬下,好像在和大家招呼似的,場(chǎng)面“熱鬧”極了。同桌小敏再接:講臺(tái)上的老師聽(tīng)到同學(xué)的叫喊聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),驚訝道:“怎么會(huì)有蜘蛛?”說(shuō)完,老師笑著對(duì)同學(xué)們說(shuō):“不要怕,蜘蛛是不會(huì)傷害你們的?!憋@然這句話很有效果,同學(xué)們都平靜下來(lái)了。校友艷艷續(xù)寫:“老師,讓我把它抓回去做成標(biāo)本,然后仔細(xì)地研究一下,好嗎?”我跑到講臺(tái)上,很快地抓住了蜘蛛的一只腳,把它高高地提起。我想好好地研究一下這只可愛(ài)的蜘蛛。姐姐文靜又續(xù):于是,我把蜘蛛做成了一個(gè)標(biāo)本。蜘蛛呈黑色或暗紅色,有著不可侵犯的威風(fēng)。我先觀察蜘蛛的外形,發(fā)現(xiàn)在它的背部帶有一些花紋,像一件花衣裳;頭胸部前端有8個(gè)單眼,腹面有一片大的胸板。我不由地驚訝道:“這么一個(gè)小小的蜘蛛身中,竟包含著這么多器官啊!”我把故事續(xù)完:經(jīng)查資料得知,蜘蛛不完全是無(wú)毒的,有些是對(duì)人有害的毒蛛。那么,如何辨別蜘蛛是否有毒呢?我向《科學(xué)》老師求教,老師耐心地告訴我:一般來(lái)說(shuō),顏色越鮮艷,毒性越強(qiáng),當(dāng)然,也有例外……經(jīng)過(guò)對(duì)蜘蛛的學(xué)習(xí)與研究,我學(xué)到了許多平日學(xué)不到的東西,確實(shí)獲益匪淺。網(wǎng)上可以“百度”“淘寶”;網(wǎng)上可以“微博”“偷菜”;網(wǎng)上也可以讀書(shū)學(xué)習(xí)——網(wǎng)絡(luò)是五彩繽紛的,我們樂(lè)在其中! ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。