星期天的早晨,剛起床的我在陽臺(tái)上打著哈欠。猛然想起大人們?cè)f的話:現(xiàn)在的社會(huì),不需要童話,不需要幻想,只需要生存的本領(lǐng)、競(jìng)爭(zhēng)的技巧、決勝的捷徑,因?yàn)樗麄儗硪泵娴氖巧鐣?huì)無情的選擇,殘酷的淘汰。我對(duì)這話深感不滿。因此翻開了格林與安徒生的世界。而在這世界中有兩樣?xùn)|西讓我深深感動(dòng):一是信念,一是現(xiàn)實(shí)。格林造夢(mèng),營造了許許多多圓滿美好的故事,激勵(lì)著人們?nèi)ハ胂?、追尋?!肚嗤芡踝印防?,得到青蛙幫助的小公主無奈地按照她事先的承諾,不情愿的用兩個(gè)手指頭提著青蛙,輕輕的吻了下去。然而,青蛙落了下來,恢復(fù)了王子的模樣,有著一對(duì)和善美麗的眼睛……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));他成了公主的丈夫!公主因?yàn)槭匦哦脦Я藧矍?。皆大歡喜?!栋籽┕鳌分?,公主因?yàn)榧儩嵜利惗镁?,小矮人因?yàn)閳?jiān)信美麗不滅而快樂,王子因?yàn)閳?zhí)著追尋而最終獲得幸福……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));一切美好的信念都被承認(rèn),被證實(shí)。還有忠誠的約翰斯,勇敢的吹笛人,可憐的磨房伙計(jì)……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));善良得到報(bào)答,勤奮得到收獲,美麗的夢(mèng)想遍地開花。而安徒生則在每一個(gè)美麗夢(mèng)幻后面告訴孩子們:歡樂都要付出代價(jià),美好都存留著遺憾。他用一種殘缺的美感,看待夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。在他的世界中,踩著面包過沼澤的英格,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的虛榮而變成了丑陋的石像。石頭英格在饑餓與愧疚中熬過了無數(shù)黑暗而漫長的地下歲月。終于,寬恕之門為他開放——他變成了一只小鳥!然而。這便是法則——人在現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常遇到的法則!各位一定記得那只飽受譏笑與嘲諷的丑小鴨,那個(gè)赤腳踩過麻地的小公主,那個(gè)在寒風(fēng)中向往著奶奶與烤鴨的小姑娘……(蘇州
作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn));安徒生的一支冷筆,寫盡了人生中每一點(diǎn)美好與快樂的背后的艱辛與苦痛。格林是早春中一層淺淺的白雪,溫和地掩飾著瘡痍的地面,善意地潤澤著初生的芽苗;安徒生則是大雪過后的晴天,冷靜地掀起遮掩的面紗,不粉飾也夸張不地?cái)⑹鲋酉掳l(fā)生著的生生死死,以童話剖析著世界的真實(shí)。始終有人尋找格林,因?yàn)樾撵`總需要夢(mèng)幻,因?yàn)橛字傻膲?mèng)幻也總比無夢(mèng)好。始終有人在尋找安徒生,因?yàn)槿私K究要放下那件夢(mèng)幻中的霓裳,去綴補(bǔ)現(xiàn)實(shí)中的爛衫。又有誰會(huì)在童話中讀懂人生?總之,百年之后,人們依然會(huì)清晰地聽到格林與安徒生,在不遠(yuǎn)處為行走的人們歌唱。一聲輕快,一聲深沉。 ——
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