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易優(yōu)作文網(wǎng)——我的倒霉事

我的倒霉事


來源:蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)   糾錯
2024-08-04

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全文1100字


  早晨,我睡得像豬一樣,媽媽又來催了“雨兒,上學(xué)啦!再不起來就遲到了。”
  “知道了,最后一分鐘。”我說。
  又過了一分鐘,媽媽又來催了“雨兒,時間到了,快起來吧!”
  “知道了,等一下嘛!”我說。
  就這樣反復(fù)畫面六次。我終于起床了。吃完早餐,我看了看手表,一下拿著書包飛奔出去。到學(xué)校了,老師正在講課,我心里害怕了:我居然遲到了,我可是班干部呀!
  雖然我遲到了,但還是壯起膽子說:“報告?!?
  老師看見門外的我說道:“雨兒,你身為班干部不應(yīng)該遲到的,記住了嗎?回座位吧。”
  我僥幸地回到座位,卻還在想陽光姐姐出什么新書了,于是一節(jié)課都沒認真,突然一聲“雨兒,你起來回答這個問題。”把我從我的想象中拉了回來。老師又重復(fù)了一遍:“雨兒,你來回答這個問題。”我看了看題目,幸好,這個題我上補習(xí)課的時候?qū)W過,于是我迅速地說出了答案。老師看我把題做了出來,就說:“雨兒,今天你怎么回事,上學(xué)遲到,上課不專心,既然你做了出來,那就坐下吧!要認真哦!” 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)
  “哦,知道了老師。”我說。
  終于有下課了,我來到天臺,站在天臺邊上看看風(fēng)景,我正在想寫小說的事,突然一個人把我拉了下來說:“你這人怎么回事,想要自殺呀!”
  我氣勢洶洶地說:“我才想說你這人怎么回事,我哪有想自殺,只是看看風(fēng)景而已啦!”
  他聽了以后抱歉地說道:“對不起??!我誤會了?!彼f完后就跑了。
  我又一個人來到天臺邊上想:今天怎么事情這么倒霉呀!
  突然我看見操場上沒人了,這時我才反應(yīng)過來“??!上課了。”我飛快跑回教室。看見是英老的課,我不禁打了一個寒戰(zhàn),于是喊了一聲“報告。”
  老師看見我遲到了說:“陳雨兒,不知道已經(jīng)上課了嗎?”
  我小聲地說:“沒聽見。”沒想到老師這順風(fēng)耳聽見了。
  生氣地說道:“你沒聽見?耳朵長哪兒去了,還好意思說沒聽見。這節(jié)課給我站著聽課,下課到辦公室去?!?

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  我這節(jié)課都是站著的。下課了我傷心地趴在桌子上,這時,英老的走狗來了,對我說:“陳雨兒,老師叫你去辦公室?!蔽野琢怂谎?,就去辦公室了。
  來到辦公室,我沒看見英老,卻看見語文老師雨老師,雨老師看見我,就問:“雨兒,有事嗎?”
  我說:“雨老師,我上節(jié)課沒聽見鈴聲,就遲到了,于是英語老師叫我來站著?!?
  雨老師聽了以后說:“雨兒,老師知道了,你回去吧!待會兒我跟英語老師說?!?
  于是又去天臺了,突然我的死黨叫我“雨兒,有人翻你書包?!蔽衣犃?,趕快回教室??匆娝麄冊谡f:“哇,原來無敵的陳雨兒也有不足呀!五音不全。哈哈哈哈!”我突然回到座位大哭起來,他們見我哭了于是去給老師說我哭了。
  雨老師來了問我:“雨兒,怎么啦!誰欺負你嗎?”
  我哭泣地說:“雨老師,他們翻我書包,看我的日記本,說我五音不全?!蔽依^續(xù)哽咽著。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班(TEL:181-1815-9898)有趣、有用、提分快
  老師突然嚴肅起來說:“翻別人書包是不對的,每個人都有不足的,不能取笑別人,知道嗎?翻雨兒書包的去跟雨兒道歉。”
  于是翻我書包的人來跟我道歉,看在雨老師的面子上,我接受了他們的道歉。
  終于倒霉的一天過去了。
  五年級:賀宇 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。



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