“嗯,這次來(lái)北京大家表現(xiàn)都不錯(cuò)。今天下午北京舞蹈學(xué)院的同學(xué)也會(huì)來(lái)國(guó)家大劇院,咱們要合一下。另外,咱們兩個(gè)學(xué)校是姐妹校,大家要多互相幫助哦......”下午的時(shí)候我換上演出用的芭蕾舞裙,坐在那里等待著北舞的同學(xué)。這次兩校要一起演出天鵝湖,我要演黑天鵝,而聽(tīng)說(shuō)白天鵝的飾演者在北舞,令我十分的好奇。過(guò)了一會(huì),那些同學(xué)來(lái)了,一個(gè)熟悉的背影閃過(guò),她穿著潔白的芭蕾裙,修長(zhǎng)的雙腿,苗條的背影都那么熟悉?!傲謮?mèng)雅?!”
“言惠澤?!”我們幾乎同時(shí)叫出對(duì)方的名字。原來(lái),她考進(jìn)了北舞,也要出演呢?!皦?mèng)雅,誰(shuí)飾演白天鵝啊?”“哦,是梧桐慧雪,我最最親愛(ài)的慧雪姐哦。”梧桐慧雪......浩澤的女朋友也叫慧雪呢。這時(shí),領(lǐng)隊(duì)的老師把我叫過(guò)去:“惠澤,這個(gè)是梧桐慧雪,她演白天鵝,你們互相幫助,互相學(xué)習(xí)哦?!薄岸骱玫??!蔽一卮??!盎?.....澤?你就是言惠澤嗎?我是慧雪姐啊,浩澤還專(zhuān)門(mén)托我照顧你呢?!焙冒?,這個(gè)世界簡(jiǎn)直太小了,演個(gè)出都能見(jiàn)到哥哥的女朋友,哦不,是浩澤的女朋友。由于先要排群舞,就讓我們兩個(gè)主演先休息?;垩┙銦o(wú)意間問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“惠澤,你為什么練舞蹈啊?小小年紀(jì)就能登上國(guó)家大劇院的舞臺(tái)跳天鵝湖,不容易啊?!?
“我......其實(shí),我也不只喜歡跳舞,但是浩澤讓我走上了舞蹈這條道路,他的鼓勵(lì)陪我越過(guò)了坎坷,而最后我成功時(shí),他卻離開(kāi)了我......”
我曾一度想放棄,但是想到他那些年對(duì)我的鼓勵(lì),我就繼續(xù)堅(jiān)持了下來(lái)?!芭豆植坏媚?.....”
其實(shí),浩澤早就知道她們要合作,所以特意告訴了慧雪這些事情?;垩┛粗@個(gè)獨(dú)立的女孩,抱了抱她,說(shuō):“沒(méi)事的,你看,你不是也挺過(guò)去了嗎?有困難跟姐姐說(shuō),姐姐一定會(huì)幫你的。一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,在舞蹈的道路上勇敢的走下去,我相信你?!罢f(shuō)著,給了我一個(gè)大大的微笑。今天的連拍結(jié)束了,卻沒(méi)有輪到獨(dú)舞的事。我獨(dú)自走上舞臺(tái),跳起了獨(dú)舞片段。想起剛剛慧雪姐說(shuō)的話心里暖暖的。會(huì)學(xué)姐想我的親姐姐一樣,對(duì)我這么好,著實(shí)令我感動(dòng)。想起那些美好的瞬間,我仿佛就融入進(jìn)舞蹈里了。我跳的黑天鵝,少了一份惡毒,多了一份俏皮。我好像就在訴說(shuō)自己的故事。一段跳完了,空曠的國(guó)家大劇院內(nèi)竟然響起了一聲聲清脆的鼓掌聲?!盎垩┙?.....”“跳的真不錯(cuò)呀,再接再厲哦?!蔽已劭衾锖鴾I水,說(shuō)“謝謝慧雪姐,你怎么對(duì)我這么好?”“不僅是我,浩澤也是哦?!薄爸x謝你們,不為別的,就為了你們,我也要繼續(xù)在舞蹈這條路上走下去。”誰(shuí)知站在音樂(lè)廳門(mén)外正要來(lái)接慧雪的浩澤聽(tīng)見(jiàn)了他們的對(duì)話,頓時(shí)留下了淚水。他想不到這個(gè)小丫頭竟然沒(méi)有責(zé)怪他......
五年級(jí):郭祖冰 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。