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　　在一個(gè)茂密的森林里，住著一只小豬和它的伙伴們。
　　可小豬什么本領(lǐng)也沒有，它決定要去學(xué)本領(lǐng)。
　　一天，小豬看到小兔寫作文寫得特別好。于是，小豬就跟著小兔寫作文，可作文老師的要求越來越高，小豬覺得太煩了，就不想學(xué)了。
　　這時(shí)，小豬來到歌廳里，它看到小綿羊唱歌唱得好，小豬跟著小綿羊?qū)W唱歌，可小豬學(xué)了幾天，就不想學(xué)了，它覺得唱歌每天都要起得早，太辛苦了。
　　小豬又來到體育場，它看到小狗跑步跑得快極了，就跟著小狗學(xué)跑步，一開始，小豬覺得挺輕松的，可時(shí)間久了，小豬覺得跑步太累了，于是，就放棄了。
　　一年以后，小豬什么本領(lǐng)也沒有學(xué)到，它只好眼睜睜的看著別人拿獎(jiǎng)，這時(shí)，小熊哥哥走過來對(duì)小豬說：做什么事都不能三心二意，別人取得好成績，都是它們平時(shí)的努力換來的，小豬聽了連連點(diǎn)頭。
　　從此以后，小豬把三心二意的壞毛病給改掉了，做一個(gè)人人都喜歡的好孩子。
　　三年級(jí):陳漢蒙娜 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。