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　　小紅有一塊帥氣的橡皮，一支漂亮的鉛筆和一張平整，干凈的紙。這天，小紅參加市里的書畫比賽，一舉得勝。在這時，鉛筆，橡皮和紙吵了起來。
　　鉛筆最先發(fā)言“我的功勞最大。如果沒有我，就沒有那幅美麗的畫。如果沒有我，小主人就不會得勝。
　　橡皮不服氣了“憑什么你的功勞最大啊，小主人畫錯了，還不是我來收拾。沒有我，你就不可能畫出那么好看的畫。所以，我的功勞最大。
　　紙囂張的說“你們不要爭了，我的功勞最大，沒有我，鉛筆就不能畫畫，沒有我，鉛筆不能畫，橡皮也就拿著沒用。所以，我的功勞最大。
　　……（蘇州作文培訓(xùn)班——易優(yōu)閱讀寫作培訓(xùn)）;
　　鉛筆，橡皮也不是吃素的，當(dāng)然不肯屈服。于是，它們不停的吵著。最后，它們都吵累了?？墒怯植豢险J(rèn)輸，于是，三人找來了文具盒老爺爺評理，文具盒老爺爺笑瞇瞇的說“你們?nèi)齻€各有長處。我們文具家族少你們一個都不行。孩子們，不要吵了。應(yīng)該以和為貴。這時，紙，鉛筆和橡皮異口同聲的說“對不起后來，它們沒在吵過架。甚至做了最好的朋友。
　　初一:李嬌 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。